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20.FeCl2中铁元素的化合价是(  )
A.+1B.+2C.+3D.-2

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答即可.

解答 解:氯元素显-1价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-1)×2=0,则x=+2价.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.地壳中的金属元素主要以矿物存在,以下是4种常见矿石及其主要成分:
(1)上述矿石的主要成分中,属于氧化物的是A(填序号).
(2)写出用赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
   稀释浓硫酸
B.
   称量固体药品
C.
  加热液体药品
D.
    倾倒试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如表实验方法一定能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方法
A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C鉴别金假黄金(铜锌合金)看外观
D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图1所示实验方案:
①将铁片加入到稀盐酸中;②将铜片加入到硝酸银溶液中;③将锌片加入到稀盐酸中;④将金属片X加入到Y中.(所有金属均已打磨,且形状、大小以及稀盐酸浓度均相同)

(1)写出①中反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)通过上述实验,可以判断锌的金属活动性比铁强,依据的现象是③中反应速率比①中快;
(3)要得出这四种金属的活动性顺序,如果④中Y表示硫酸铜溶液,则X表示的一种金属是Fe.
(4)防止金属腐蚀,特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大问题.某同学为了探究铁生锈与哪些因素有关,设计了一个实验(如图2所示):该同学找到三个铁钉,经过酸洗除锈、干燥后,分别放入A、B、C三支试管中;再向A、B试管中各注入煮沸后迅速冷却的蒸馏水,A中的铁钉部分浸入水中,B中的铁钉浸没水中,并在水面上注入一层植物油;C中放入一团裹有干燥剂CaO的棉花并塞上橡皮塞.
在三支试管中,容易生锈的是A中的铁钉,因此铁生锈的条件是:铁与水和氧气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,关于电解水实验叙述错误的是(  )
A.管a中的气体是氢气
B.管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺
C.电解水的实验证明水是由氢氧两种元素组成的
D.电解水生成的氢气与氧气的质量比是 2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某小组同学进行一氧化碳还原氧化铜实验并探究实验中进入C中的气体(装置气密性良好):

①实验开始时,先通CO(选填“通CO”或“加热”),目的是排尽装置内的空气,防止加热发生爆炸.A中反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,其中氧化剂是氧化铜.
②反应一段时间后,A中玻璃管内固体减少的质量<(选填“>”、“<”、“=”)B中增加的质量.
③探究进入C中气体,甲同学认为是CO、H2O,乙同学认为是CO2、CO,你认为还可能是H2O、CO、CO2
若甲同学的结论正确,除了E处有火焰,还依据的实验现象是Ⅲ、Ⅳ.
Ⅰ.A中固体变红Ⅱ.B中石灰水变浑浊Ⅲ.C中固体变蓝Ⅳ.D中石灰水无变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某反应的微观示意图如下,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子.下列有关说法正确的是(  )
A.图中反应物与生成物分子数之比为 2:1
B.图中含有两种分子
C.图中的物质都是化合物
D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体
C.镁条在盐酸中剧烈反应,生成无色气体,放出热量
D.电解水实验中,连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃

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