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    【题目】请在横线上用恰当的化学用语表示：

    （1）2个二氧化碳分子：________；

    （2）醋酸：________；

    （3）纯碱溶液中的阴离子：________。

    【答案】 2CO2 CH3COOH CO32-

    【解析】（1）化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化学式前边的数字表示分子的个数。2个二氧化碳分子：2CO2；（2）醋酸即乙酸：CH3COOH ；（3）离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；纯碱即碳酸钠溶液中的阴离子：CO32-

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将10%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀盐酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示：

    请计算：

    （1）a点溶液中大量存在的离子有 。（写符号）

    （2）当恰好完全反应时，消耗NaOH的质量为 克。

    （3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

    烧杯①

    烧杯②

    烧杯③

    烧杯④

    烧杯⑤

    加入样品的质量/g

    10

    10

    10

    10

    10

    加入稀盐酸的质量/g

    10

    20

    30

    40

    50

    充分反应后生成气体的质量/g

    0.88

    1.76

    2.64

    3.52

    3.52

    （1）10g样品与足量稀盐酸反应最多生成 g气体；

    （2）求样品中碳酸钙的质量分数；

    （3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为 g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是

    A. 探究燃烧的条件

    B. 探究分子的性质

    C. 探究铁生锈的条件

    D. 探究MnO2的催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学模拟如下流程对含有大量H2SO4和CuSO4的废水进行处理，以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

    已知：步骤I无蓝色沉淀生成。

    ⑴Ca(OH)2的俗名为______；稀硫酸的工业用途有：______（举一例即可）。

    ⑵步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是______，该操作常用的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______；玻璃棒作用______。

    ⑶步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为______。

    ⑷步骤Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最终目的是______。

    ⑸步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准。从微观角度看，溶液中实际发生的反应为：

    Cu2＋ + ______ = CuS↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题。

    （1）写出标号①仪器的名称__________。

    （2）用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是________（填字母），还需补充的实验用品是__________。

    （3）与B相比，C作为实验室制取二氧化碳的发生装置，优点是__________，验证二氧化碳收集满的方法是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是

    A. 氢氧化钠固体易潮解，有腐蚀性，称量时不能直接放在天平的托盘上

    B. 氧气可以支持燃烧，具有可燃性

    C. 经常用钢丝球洗刷铝锅，能使之光亮、耐用

    D. 钢铁闸门浸入水下的部分比靠近水面的部分更容易生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于物理变化的是

    A. 胆矾研碎 B. 木炭燃烧 C. 氢气爆炸 D. 钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如下图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将__________滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为___________；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液。

    【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

    【探究过程】

    ①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现___________的现象。结论：该样品是a处溶液。

    ②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液。

    ________

    该样品为b处溶液。

    【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑____________。

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