【题目】溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用.
(1)将下面调味品加入水中,不能形成溶液的是 .
A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油
(2)碘酒中的溶剂为 .(写出物质名称)
(3)在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液.加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:
实验编号 | a | b | c | d |
加入KNO3固体的质量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的质量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①实验a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固体的实验是 (填写实验编号).
②实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数大小关系为:a<b c d(填“<”、“>”或“=”).
③取实验b所得溶液,若使其质量分数变为20%,在不改变温度的情况下,可以采取的操作是 .
【答案】(1)D(2)溶剂为酒精,故填:酒精;
(3)①d;②a<b<c=d;③加入150g水.
【解析】(1)A.食盐能溶于水,得到溶液;
B.蔗糖能溶于水,得到溶液;
C.味精能溶于水,得到溶液;
D.芝麻油不溶于水,得到悬浊液.故选D.
(2)碘酒是碘的酒精溶液,
(3)①a、b、c、d实验中向质量均为50g的4份水中分别加入45g、50g、55g、60g的KNO3固体,得到溶液质量分别为95g、100g、105g、105g,可见d有未被溶解的KNO3固体.
②实验a到实验d配制的溶液中,溶剂水的质量都为50g,所以在溶剂相同的情况下溶质越多,则溶质质量分数越大,在实验1中溶质的质量为40g,在实验2中溶质的质量为50g,在实验3、4中溶质的质量为55g,实验a到实验d配制的溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c、d,则它们的大小为:a<b<c=d
③在不改变温度的情况下,可用加入水的方法降低溶质的质量分数,设加入水的质量为x,则:×100%=20%,解得x=150g.
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【题目】(1)用化学符号表示:
①缺__________有可能导致骨骼疏松,②氨分子___________,③硅原子__________,④铁离子__________,⑤氧化铝中铝元素的化合价______________,⑥溶于水使温度显著降低的盐____________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧________________,②二氧化碳通入澄清石灰水_____________,
③用稀盐酸除去铁锈________________,④在烧碱溶液中滴加硫酸铜溶液_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)某化学反应的微观示意图如图1:该反应的化学方程式是 .
(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如图2:该实验中观察到现象是 ,其反应实质是 .
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图3),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是( )(填字母序号).
A.具有吸附性 B.可重复使用
C.可处理海上泄漏的石油 D.碳海绵是一种新型的化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
[提出问题] 蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
[查阅资料] I.蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
II.蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性
[实验探究](1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
色,说明蚁酸显酸性。
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。
(3)对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜想:
猜想I是CO2; 猜想II是 ;
他们按下图所示进行实验:先向A中通入一会儿N2,再将蚁酸分解产生的气体通入其中。
①先通N2的目的是 ;
②若装置A中无明显变化,则猜想I (填“成立”或“不成立”);
③装置B的作用是 ;
④装置C中发生反应的化学方程式是 ;
⑤装置D中的现象为 ;
[结论]甲酸受热能分解,反应的化学方程式是 ;
[讨论交流] 从环保角度看,该装置存在的明显缺陷是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~I为初中化学所学的物质,A为常用食品干燥剂,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为浅绿色溶液,G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在相互转化的关系(部分生成物未标出)如图所示。请回答下列问题:
(1) A的化学式是 ;
(2) B与I之间反应的化学方程式 ,属于 反应(填基本反应类型);
(3) G与H反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向26.4g硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再产生气体为止(假设气体全部逸出),共用去98g质量分数为10%的硫酸溶液.求:
(1)原混合物中碳酸钠的质量分数.
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实施“农村义务教育学生营养改善计划”后,某校课间为每个学生提供一包饼干.饼干主要为人体补充的营养素是( )
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.油脂
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