分析 (1)根据微粒的变化分析分子原子的变化、参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比;
(2)根据在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和另一种单质,写出反应的化学方程式;
(3)根据生石灰能与水反应放出热量分析回答;
(4)根据中和反应的实质和化学方程式的书写规则进行解答.
解答 解:(1)由化学反应的微观示意图可知,各种物质反应的微粒数目关系是:
由上图可知,参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为1:1.
(2)在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和Fe.其反应的化学方程式为:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4Fe+3CO2 或2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$3Fe+2CO2或C+2FeO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2Fe+CO2
(3)往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是:生石灰与水反应放出大量的热,水温升高,达到了白磷的着火点.
(4)酸与碱反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合成水的过程,例如:氢氧化钾和硫酸的反应化学方程式为:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;
答案:
(1)1:1;
(2)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4Fe+3CO2 或2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$3Fe+2CO2或C+2FeO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2Fe+CO2
(3)生石灰与水反应放出了大量的热,达到了白磷的着火点.
(4)氢离子和氢氧根离子(或H+和OH-);2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O(合理均可)
点评 通过本题的练习,学会从微观的角度认识物质及其变化,了解物质组成及变化的本质.当反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时,将图转化为能够体现质量守恒定律的图,这样对解答起到很关键的作用.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 |
开始沉淀的pH | 1.5 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 11.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末 | 加入稀盐酸 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入活性炭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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