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写出化学方程式:
(1)硫在空气中燃烧
 

(2)二氧化碳使紫色石蕊试液变红
 

(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中
 

(4)检验二氧化碳的反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3
(3)铝丝浸入硫酸铜溶液中生成硫酸铝和铜,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
(4)检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)S+O2
 点燃 
.
 
SO2;(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列方程式,并在括号内注明基本反应类型.
(1)铝耐腐蚀的原因
 
 
反应.
(2)稀盐酸除去铁锈
 

(3)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室配制50克7%的硝酸钠溶液的步骤如下:
(1)计算:配制50克7%的硝酸钠溶液需硝酸钠
 
克,水
 
克.
(2)称量:首先将托盘天平游码移在标尺的
 
处,将天平指针调到分度盘中间,称取所需的硝酸钠,倒入小
 
里.
(3)选用
 
毫升量筒,量取所需水量.(从50毫升和100毫升中选取)
(4)把量好的水倒入盛有硝酸钠的容器里用
 
搅拌,其的作用是
 
.这样可以得到50克7%的硝酸钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式:
(1)磷在氧气中燃烧:
 

(2)加热高锰酸钾固体制取氧气:
 

(3)碳燃烧:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对牙膏的探究要用到许多化学知识.
(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂.请在表中填写三种摸摩擦剂的物质类别.
两面针 珍珠王防臭牙膏 中华透明牙膏
摩擦剂 氢氧化铝 碳酸钙 二氧化硅
物质类别
 
 
氧化物
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性
 
(易溶或难溶).
(3)牙膏的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其流程图为:

请写出各步转化的有关化学方程式①
 
、②
 
、③
 

(4)水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
150g 12g 157.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量多少?
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式:
(1)乙醇(C2H5OH)燃烧,生成二氧化碳和水
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳
 

(3)常用石灰水检验二氧化碳的存在
 

(4)高温煅烧石灰石
 

(5)向稀盐酸中加入氧化铁
 

(6)向烧碱溶液中加入氯化铁
 

(7)用锌粒和稀硫酸反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)烹饪时用作调味品的是
 
;         (2)用于改良酸性土壤的是
 

(3)氧化铁中铁元素的化合价
 
.       (4)3个氯酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从①活性炭  ②一氧化碳  ③甲烷   ④小苏打  ⑤熟石灰 ⑥钛合金中选择适当物质的序号填空
(1)吸烟对人体有害.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是
 

(2)常用来改良酸性土壤的碱是
 

(3)可用来除去冰箱异味的是
 

(4)天然气、沼气中的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号和数字表示:
2个氢原子
 
,3个镁离子
 
,4个硫酸根离子
 

5个氦分子
 
,6个水分子
 
,氧化铝中铝元素化合价
 

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