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    15．用如图所示装置分别进行以下实验．
    （1）打开止水夹，向Ⅰ中液体加入一种黑色固体、Ⅱ中液体加入白磷．
    Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，且Ⅱ中白磷燃烧．
    ①写出Ⅰ中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②Ⅱ中白磷燃烧的原因是白磷与氧气接触．
    （2）打开止水夹，向Ⅰ中稀硫酸加入少量碳酸钠固体．Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，但Ⅱ中盛有的氢氧化钠溶液无其它明显现象．一段时间后，关闭止水夹，发现Ⅱ中液面上升，并产生气泡．
    ①关闭止水夹前，Ⅱ中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    ②上述实验能否证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，理由是能，因为关闭止水夹后，Ⅰ中含有硫酸的液体进入Ⅱ中，产生气泡，是由于硫酸与碳酸盐发生
    了反应，证明了二氧化碳与氢氧化钠反应产生了新物质碳酸钠．

    分析 （1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；
    可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
    （2）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；
    碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳．

    解答 解：（1）打开止水夹，向Ⅰ中液体加入一种黑色固体、Ⅱ中液体加入白磷，Ⅰ和Ⅱ中均有气泡出现，且Ⅱ中白磷燃烧，说明Ⅰ中液体是过氧化氢溶液，加入一种黑色固体是二氧化锰；
    ①Ⅰ中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    故填：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②Ⅱ中白磷能够燃烧，是因为Ⅰ中产生的氧气进入Ⅱ中和白磷接触．
    故填：白磷与氧气接触．
    （2）①关闭止水夹前，Ⅱ中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，发生反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    ②上述实验能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，理由是：因为关闭止水夹后，Ⅰ中含有硫酸的液体进入Ⅱ中，产生气泡，是由于硫酸与碳酸盐发生
    了反应，证明了二氧化碳与氢氧化钠反应产生了新物质碳酸钠．
    故填：能，因为关闭止水夹后，Ⅰ中含有硫酸的液体进入Ⅱ中，产生气泡，是由于硫酸与碳酸盐发生了反应，证明了二氧化碳与氢氧化钠反应产生了新物质碳酸钠．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”，促进了世界制碱技术的发展．其流程简图和部分物质的溶解度曲线如下：

    已知：①母液中有一种铵态氮肥
    ②NH3在水中的溶解能力远远大于CO2
    ③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    请回答下列问题：
    （1）操作a的名称是过滤，NaCl饱和溶液中大量存在的阳离子的符号为Na+；
    （2）要向NaCl饱和溶液中先通入NH3（选填：“NH3”或“CO2”），其原因是使溶液呈碱性，促进CO2的吸收，更多地析出沉淀；
    （3）反应Ⅰ的方程式为NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl；
    （4）流程中得到的母液中一定含有的溶质是NaHCO3、NH4Cl；流程中可以循环使用的物质是CO2；
    （5）从图中可以看出温度高于60℃，NaHCO3的溶解度曲线“消失”了，其原因可能温度高于60℃时碳酸氢钠开始分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．金刚烷是一种含有10个碳原子和16个氢原子的环状四面体烃，是一种高度对称和非常稳定的化合物．下列有关金刚烷的叙述不正确的是（　　）
    A．金刚烷中C、H原子的个数比为5：8
    B．金刚烷的化学式为C10H16
    C．金刚烷是一种无机物
    D．金刚烷中氢元素的质量分数约为11.76%

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：
    （1）仪器名称①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是BC（填字母序号），反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应属于的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．利用如图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

    （1）写出标号a仪器的名称：酒精灯．
    （2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式2KC1O3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+3O2↑，选择④装置收集氧气，气体从b（填字母）端进入．若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管，使试管炸裂．
    （3）实验室用大理石和稀盐酸（填写药品名称）反应制取二氧化碳．与②相比，③作为发生装置的优点是可以控制反应的开始和停止，在装置④中盛放浓硫酸可用于干燥二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．A、B两只质量不等的烧杯各放入质量不等但均含有9.8g溶质的硫酸溶液，分置于托盘天平的左右两盘，天平不平衡．再分别在A、B两烧杯中加入质量相等的铁粉和锌粉，反应停止后，发现天平平衡，则
    ①反应前A、B两烧杯（含内置硫酸溶液）的最大质量差是0.0277g．
    ②此情况下，铁粉和锌粉质量的取值范围是大于0且小于6.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．人类在生产和生活中广泛使用金属．请回答：
    （1）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它生锈，在其表面刷漆，其防锈原理是什么？隔绝水和氧气（或空气）．
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    （3）某同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如图探究实验，向固体A中滴加稀盐酸，若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知：草酸钙[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余5.6g固体．下列说法正确的是（　　）
    A．剩余固体为混合物
    B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．（1）用化学符号表示：
    ①氩气Ar      ②2个硝酸根离子2NO3- ③五个亚铁离子5Fe2+
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    （2）填写下列化学符号中数字“2”的含义：
    ①Mg2+一个镁离子带2个单位的正电荷②$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化镁中镁元素显+2价
    ③2CH4甲烷分子的个数为2个  ④SO2一个二氧化硫分子中含有2个氧原子．

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