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11.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时,某化学兴趣小组认真观察、详实记录,进行了一些探究活动.请完成下列问题:
(1)小明同学利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化曲线,如图所示.
①根据图示可知:小明的实验是用胶头滴管逐滴将稀盐酸(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中至过量.
②在加入溶液的质量至15g时,所得溶液中溶质的化学式为NaCl、HCl.
(2)在实验进行几秒钟之后,细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出.经过小组讨论,他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了,依据是稀盐酸与NaOH反应无明显现象,只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡.
为此,他们又设计了一个检验NaOH溶液是否变质的实验方案来重复验证:取一定量溶液样品,滴加适量酚酞溶液,若溶液仍为无色,则证明NaOH溶液变质了.你是否同意这个方案?简述理由NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,而不能无色.

分析 (1)①盐酸呈酸性,而氢氧化钠溶液呈碱性,根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性,所以可以据此解答该题;
②从图中可以判断当加入溶液为15g时,溶液呈酸性,即加入的盐酸过量,所以溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠,可以据此解答该题;
(2)氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,可以据此解答该题;
根据氢氧化钠溶液呈碱性,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性,可以据此判断.

解答 解:(1)①盐酸呈酸性,而氢氧化钠溶液呈碱性,根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性,所以可以判断是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中;
②从图中可以判断当加入溶液为15g时,溶液呈碱性,即加入的盐酸过量,而氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠,所以此时溶液中的溶质为:氯化钠和氯化氢;
(2)氧化钠和盐酸反应没有明显现象,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体,所以可以据此判断氢氧化钠变质;
氢氧化钠溶液呈碱性,而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性,所以方案中不论氢氧化钠溶液是否变质得到的溶液都是红色,而不能是无色的,故方案错误.
故答案为:(1)①稀盐酸;
②NaCl、NaOH;
(2)稀盐酸与NaOH反应无明显现象,只能与NaOH变质后生成的Na2CO3反应产生气泡;
因为NaOH和NaOH变质后生成的溶液都显碱性,都能使无色酚酞试液变红色,而不能无色.

点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识.然后,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.发酵粉是糕点的常见蓬松剂,成分一般是NH4HCO3、NaHCO3.某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液呈无色.
(一)为确定气体和固体及溶液的成分,该同学进行了如下的探究:
(1)将气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变蓝色,则该气体为NH3(写化学式)
(2)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
【猜测】:①白色固体是CaCO3
②白色固体是Ca (OH)2
③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2
【实验】:取洗净后的白色固体,加入足量的水,滴入酚酞,无明显变化,白色固体一定是CaCO3
(3)将所得溶液分为两份:
①一份中加足量的稀盐酸,无气体;
②在另一份中通入足量的CO2后,滴入酚酞.生成白色沉淀且溶液呈红色.
则原溶液中有溶质Ca(OH)2、NaOH(写化学式).
(二)为确定发酵粉成分含量,该同学进行了定量实验:
(4)已知NaHCO3加热可以分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,现称取干燥的白色固体10g,充分加热至质量不再改变为止,称得残留固体质量为5.3g.
则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为4:21.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中,逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液,产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示.
(1)与氯化铜反应的NaOH溶液质量为8g;
(2)原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一的实验装置.

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填图二字母)
(2)为收集纯净干燥的O2,装置④中盛放的试剂为浓硫酸,⑤中收集装置可选用D(填序号).
A.排水集气法   B.向下排空气法   C.向上排空气法   D.真空袋收集法
(3)当观察到装置②中淡黄色粉末都变成了白色时应停止通CO2
(4)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2.若用此反应制取O2,可选用的发生装置为C(选填图二中字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质的检验、鉴别中,所选试剂不正确的是(  )
实验任务鉴别试剂
A检验二氧化碳和氮气燃着的木条
B鉴别硬水与软水肥皂水
C检验某化肥是否为铵态氮肥浓氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸
D鉴别稀盐酸和稀硫酸硝酸钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体.下列说法正确的是(  )
①气体可能是氢气
②气体可能是二氧化硫
③反应后溶液呈浅绿色
④反应后溶液呈蓝色
⑤硫酸铜溶液可能显酸性
⑥硫酸铜溶液可能显碱性.
A.②④⑤B.①③⑤C.②④⑥D.①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学用语填空
(1)2个氢分子2H2
(2)构成氯化钠的阴离子Cl-
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O.
(4)碘酒中的溶剂C2H5OH.
(5)侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3
(6)硝酸铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3
(7)地壳中含量最多的金属元素的离子结构示意图为

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.亮亮做家务时接触到下列用品.
用品脱氧剂洁厕灵炉灶清洁剂
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(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),洁厕灵pH<7(填“<”、“>”或“=”)
(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是NaOH有强腐蚀性.
(4)做完家务,他用Vc泡腾片冲了一杯饮料.下列Vc泡腾片的主要成分中,属于有机物的是AB(填字母序号).
A.维生素C(C6H8O6)     B.柠檬酸(C6H8O7)     C.碳酸氢钠(NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.自2014年兰州市“4•11”自来水中有毒物质苯(C6H6)超标事件以来,人们开始更加科学的关注自来水饮用安全问题.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

友情提示:常用的絮凝剂是明矾[KAl(SO42•12H2O],消毒剂中有液氯(Cl2).试回答下列问题:
(1)上述过程中活性炭的作用X 是吸附作用.
(2)在氯气、苯(C6H6)和活性炭三种物质中,属于有机物的是苯.
(3)絮凝剂明矾[KAl(SO4)•12H2O]中,所含非金属元素共有3种.
(4)家用净水器能够利用膜法去除水中的重金属等杂质离子,吸附法吸收多余的氯,达到进一步净化饮用水的目的. 若利用化学实验方法检测净化后的水中是否含有氯离子,下列试剂合理的是C.
A.烧碱  B.酚酞试液  C.硝酸银溶液   D.生石灰.

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