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11.原子反应堆放出的能量,称为核能;太阳能属于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,某居民在楼顶上安装了一个太阳能热水器,把接收到的太阳能直接转换成水的内能,假如此热水器的有效接收面积为1.4m2,太阳能转换成水的内能的效率为50%,每1m2的接收面积1小时接收的太阳辐射能为3.6×106J,则1小时内该太阳能热水器可把30kg的水的温度升高20℃.[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃].

分析 根据能源的分类、能量转化来分析解答.

解答 解:原子反应堆放出的能量,称为核能;太阳能属于不可再生能源,根据热量公式可知,设水的质量为x,则x×4.2×103J/(kg•℃)×20℃=1.4m2×3.6×106J/s•m2×50%,x=30kg;
故填:核;可再生;30.

点评 本题难度不大,了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列除去杂质的方法中,正确的是(  )
选项物质所含杂质方法
AH2SO4溶液CuSO4溶液加入足量铁粉,过滤
BCaCO3Na2CO3加水溶解,过滤,蒸发
CCuCl2溶液稀盐酸加入过量的Cu(OH)2溶液,过滤
DN2O2通过灼热的炭层
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.请根据实验室制取CO2的装置回答相关问题.

(1)写出下列仪器的名称:a铁架台;b长颈漏斗;实验室制取CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)A、B装置中,能起到“随开随制,随关随停”效果的是B(填字母);
(3)老师用C装置制取、收集CO2,并将燃着的木条放在集气瓶口处,同时利用数据采集器和传感器测定和记录木条变化时对应的CO2体积分数,数据见下表.
CO2的体积分数/%34.436.339.243.144.348.851.5
木条的燃烧状况不灭不灭火焰变小火焰变小熄灭熄灭熄灭
①常将燃着的木条放在集气瓶口处检验CO2是否集满,这是利用了CO2具有不燃烧、不支持燃烧的性质;
②当瓶内O2的体积分数为12%时,放在瓶口的木条不灭(填“不灭”、“火焰变小”或“熄灭”).(不考虑空气中原有CO2以及实验产生的水蒸气对计算结果的影响.)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

19.如表各组物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是(  )
XYZ
AH2H2SO4H2O
BCuSO4CuCl2Cu(OH)2
CH2OO2CO2
DCa(OH)2NaOHNa2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量.经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下.

回答下列问题.
(1)操作①溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解;步骤④过滤用玻璃棒的目的是引流.
(2)操作②发生的化学反应的化学方程式为Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl,能否用硝酸钡溶液?说明理由硝酸钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质;
(3)实际提纯操作过程中,每步所加药品都稍过量,目的是除尽杂质;
(4)步骤⑤加热蒸发时,应蒸发至B(填序号);
    A.完全蒸干时停止加热
    B.快干时停止加热,利用余热蒸干
    C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
(5)此设计方案是否严密,说明理由不严密,所得氯化钠固体中可能混有少量碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请用所学化学知识解释下列原理.
(1)用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化现象.
(2)我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要原理是向浓氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液,然后加入食盐细粒充分搅拌,两者发生复分解反应,由于生成的碳酸氢钠的溶解度小,便呈晶体析出;将析出的碳酸氢钠加热得到碳酸钠、二氧化碳和水.
写出上述三个反应的化学方程式:
①NH3•H2O+CO2=NH4HCO3 ;②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.以下是生活中常见的物质:①酒精、②Cu2(OH)2CO3、③蛋白质、④碳酸氢铵.
选择适当的物质按要求进行填写.
(1)属于有机高分子化合物的是③(填序号).
(2)实验室中常用的燃料是①(填序号).
(3)可用作化肥的是④(填化学式).
(4)铜绿的主要成分是②(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.随着科技的不断进步,在显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,经过科学家们不断地探索和努力,分子、原子的理论愈来愈完善,下列说法不正确的是(  )
A.从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程
B.原子是化学变化中的表现是由最外层电子决定的
C.原子是有外壳的球体,在分子中静止不动
D.分子、原子都是由更小的粒子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝和硫酸铜溶液反应:黑色固体表面产生紫红色固体
B.碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应:溶液中产生气泡
C.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热
D.镁条在空气中燃烧:银白色固体燃烧,生成白色固体氧化镁

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