下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是( )
A.向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)
B.用等质量、等溶
质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C.向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧
化钠溶液
D.相同质量的镁粉和铁粉分别与过量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应
科目：初中化学 来源： 题型：
把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如表，其中“/”表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。
| 金 属 溶液 | Z的盐溶液 | M的盐溶液 |
| X | / | √ |
| Y | / | / |
上述四种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z、M、X、Y B.M、X、Z、Y C.Z、X、M、Y D.Z、Y、X、M
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科目：初中化学 来源： 题型：
某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，
请用正确的化学用语填空：
钙离子：______，硫酸根离子：______，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：______，镁离子与氯离子形成化合物的化学式：______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A～E是初中化学常见的物质，其中A、B是组成元素相同的化合物，D为红色金属单质。它们之间转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系)。
(1)E物质的化学式是___
___。
(2)反应①的化学方程式是________________________。
(3)C→D转化的基本反应类型是______。
(4)A物质的一种用途是______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图有关信息判断，下列说法正确的是( )
A.镁离子(Mg2+)核内质子数和电子数相等 B.镁的相对原子质量为24.31 g
C.在化学反应中，氯原子容易失去1个电子 D.镁离子(Mg2+)和镁原子(Mg)属于同一
种元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气。现将1.0 g二氧化锰放入盛有20.0 g过氧化氢溶液的锥形瓶中，立即塞紧带导管的橡胶塞，反应结束，共收集到559 mL气体。计算(结果保留1位小数)：
(1)反应结束后，过滤，滤渣的质量为______g。
(2)反应产生氧
气的质量为______g。(标准状况下氧气的密度约为1.43 g/L)
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤和 ，其
中天然气完全燃烧的化学方程式为 ；浴室内不能安装直排式燃气热水器以防燃气不充分燃烧产生 。
（2）烧碱在工业生产和生活中有着广泛的用途，很早以前人们就知道用纯碱溶液和石灰乳[Ca(OH)2和H2O]混合来制备烧碱。该反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一： Ca(OH)2和HCl； 猜想二：CaCl2和Ba(OH)2；
猜想三： ； 猜想四：CaCl2和HCl。
根据所学知识判断，猜想一一定不成立，理由一是 ；理由二是 。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】
实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。
实验现象： 。
结论：猜想二不成立
实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象： 。
结论：猜想三不成立，猜想四成立
【反思与拓展】
（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。
（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条即可）。要处理烧杯内
的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的 。
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