【题目】请根据下图的溶解度曲线图,判断下列说法正确的是( )
A. a、b两物质的溶解度相等
B.t1℃时,向20g a固体加入50g 水,充分搅拌后固体能 全部溶解
C. 将t2℃时a、b饱和溶液降温到t1℃时,两者的溶质质量分数相等
D. b中含有少量a ,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯b
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 红磷燃烧产生大量的白雾
B. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成
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【题目】下列有关说法中不正确的是( )
A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质
B.酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子
C.在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体
D.医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液
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【题目】(6分)化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体,标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种。(提示:可溶性的钡盐有毒)
【提出问题】如何区分出三种物质?
【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验:
步骤一:甲、乙的实验设计与操作相同,分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中,试管编号对应记为1、2、3号,加等量的水,观察到2号中产生白色浑浊,1、3号中得到无色溶液。
步骤二:甲、乙的实验操作如下图所示:
【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液,理由是(1)
。
【证据与结论】经过思考,甲在步骤二的基础上,继续向1、3号管中加入足量稀盐酸,1号中产生的明显现象是(2) ,产生此现象的化学方程式为(3) 。乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是(4) 。两位同学通过实验都区分出了三种固体。请将三种固体物质的化学式分别标在广口瓶的标签上(5)。
【反思与评价】对比甲、乙的实验,请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价 (6) 。
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【题目】中和反应广泛应用于生活和生产中,下列做法不科学的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.印染厂废水呈碱性,可以加入硫酸进行处理
C.蚊虫在叮咬人的过程中会分泌出一种酸,可用氢氧化钠溶液擦拭
D.新制的松花蛋往往因为碱性过重而带有涩味,食用时可加适量的食醋
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【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,
在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是:
A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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【题目】 实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出装置图中仪器名称:a________(1分)。
(2)C实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程为 ;要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为 (填字母)。选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是 (填序号)。
(3)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是 。
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【题目】在某无色溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+,Fe2+,NO3﹣,Cl﹣ B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣
C.Ba2+,K+,SO42﹣,Cl﹣ D.NH4+,K+,OH﹣,SO42﹣
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