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    16．氢气和氧气的混合气10g，点燃爆炸后，测得还剩1g氧气没有反应，则生成水9g，原气体中氧气共9g，氢气1g．

    分析 根据质量守恒定律，生成水的质量等于参加反应的氧气和氢气的质量总和，因此生成水是9g，原气体中氧气共9g，氢气1g．

    解答 解：氢气和氧气的混合气10g，在密闭容器内完全反应后，冷却到常温，测得还剩1g氧气没有反应，那么参加反应的氧气是8g，氢气是1g；根据质量守恒定律，生成水的质量等于参加反应的氧气和氢气的质量总和，因此生成水是9g，原气体中氧气共9g，氢气1g，
    故答案为：9；9；1；

    点评 在解此类题时，首先根据题中的条件列出关系式，解出题中需要的量，然后结合题意在进一步解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届山东省济宁市九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    生活处处皆化学。从化学的视角看下列做法中正确的是_____（填序号）。

    ①误服重金属中毒，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品缓解

    ②香肠中加入过量亚硝酸钠防腐

    ③炒菜时油锅着火立即盖上锅盖

    ④食用牛奶可为人体补充蛋白质

    ⑤氢氧化钠不慎沾在皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液

    ⑥铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．用向上排空气集气法收集氧气时，验证氧气瓶里氧气已收集满的方法是（　　）
    A．用燃着的木条伸入集气瓶里B．用燃着的木条接近集气瓶口
    C．用带火星的木条接近集气瓶口D．用带火星的木条伸入集气瓶里

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水，显碱性．氨在化学工业中用途非常广泛，例如制化肥、制纯碱等．近年来，氨还用于环境治理．
    （1）氨分子中，氮、氢元素的质量之比是14：3．
    （2）“侯氏制碱法”关键一步的反应原理可表示为：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl，其生成物NH4Cl也可作化肥，NH4Cl中氮元素的质量分数是26.2%．
    （3）在细菌作用下，用氨处理含甲醇的工业废水，使其变为无毒的N2和CO2，从而清除对环境的污染，有关的反应为：6NH3+5CH3OH+12B$\frac{\underline{\;细菌\;}}{\;}$3N2+5CO2+19H2O．上述反应的B处应填入的物质的分子式是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．若将KClO3和MnO2的均匀混合物14g加热，待完全反应后得到9.2g固体物质，另取该混合物21g，加热一段时间后，测得所剩固体中MnO2的质量分数为15%，根据质量守恒定律判断生成O2的质量是（　　）
    A．7.2gB．11.8gC．3.5gD．9.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上．

    （1）配制一定溶质质量分数的硫酸铜溶液用ab．
    （2）粗盐提纯时，蒸发滤液所用到的仪器是eh．
    （3）在（1）（2）两组实验操作中都缺少的一种仪器是玻璃棒（填名称）．
    （4）给少量液体药品加热，要用到的仪器cde．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．下面是化学兴趣小组探究干电池的构造及反应原理的过程，请帮助他们完成相应报告：

    【提出问题】干电池的组成物质有什么？干电池为什么会产生电流？
    【活动探究1】电池的糊状物中含有什么物质？
    【猜想1】根据糊状物的外观分析，其中可能含有淀粉．
    （1）【设计方案1】取少量糊状物与于试管中，加入少量碘溶液，有蓝色出现，证明上述猜想正确．
    【猜想2】在上述实验一同学闻到一股刺激性气味，因此他提出：其中含有NH4+．
    [设计方案2]：取少量白色糊状物与氢氧化钠混合置于试管中，加热，用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，观察到试纸变蓝，证明上述猜想正确．
    [猜想3]：糊状物中阴离子可能是Cl-．
    （3）【设计方案3】取样，溶于适量的水中，静置，过滤，取少量滤液于试管中，滴如稀硝酸溶液和硝酸银溶液，有白色沉淀产生，证明上述猜想正确．
    （4）【结论】根据上述实验和电池构造图图1，电池中含有的物质有金属锌；非金属碳；氧化物二氧化锰；盐氯化钠；有机物淀粉；…（请各举一例）
    【活动探究2】干电池是如何产生电流的？图2
    （5）【设计方案4】取样，溶于适量的水，用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较，如果pH=7，证明上述猜想正确．
    （6）探究电池的工作原理．该反应的是氧化还原反应．该装置将化学能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：

    （1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现是溶液由红色变为无色．
    （2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是BD（填序号）．
    A．称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量
    B．溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌
    C．应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液
    D．保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2，应密封保存
    （3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有NaOH、Na2SO4（写化学式）

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