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    化学是研究原子和分子层次上，研究物质的组成、结构、
     
    及变化规律的科学．
    考点：化学的研究领域
    专题：课本知识同类信息
    分析：根据化学的定义和研究内容进行分析解答，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学．
    解答：解：化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．
    故答案为：性质．
    点评：化学在丰富和提升人民生活质量和改善生存环境等方面发挥着重要作用，我们要了解化学的研究范畴，使之服务于生活和生产．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一般认为空气中的二氧化碳约占空气总体积的0.03%，可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素．为了弄清楚是什么因素使小范围内的二氧化碳含量发生变化？小亮进行了下面的探究：
         提出问题    燃烧影响二氧化碳含量 人的呼吸影响二氧化碳粉含量（教室内外）
         假设与猜想 烧烤园里的二氧化碳含量较高
     
         探究准备 集气瓶、毛玻璃片、澄清石灰水
     


    探究过程    		 （1）集气瓶装满水，拿到烧烤园内倒掉，用布擦干，倒入澄清石灰水，用毛玻璃片盖好，振荡，观察现象
    （2）用同样方法到园外收集空气检验
     
        解释与结论 烧烤产生大量二氧化碳气体，导致烧烤园内二氧化碳含量较园外高
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中常见的七种物质氧气、碳、氧化铁、稀盐酸、澄清的石灰水、铁片、碳酸钙，它们相互之间有如下变化关系（两圆相切表示可以反应，“→”表示可以转化）．
    （1）图中A的名称为
     
    E的化学式为
     
    ；
    （2）A与D反应的现象是
     
    ；
    （3）B变成C的变化中需要加入某物质X，则在上述图的变化中，可生成X的基本反应类型有
     
    个．
    （4）在图中标出物质的名称．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求请写出下列方程式：
    （1）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应
     

    （2）甲烷在氧气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的相关元素符号或者化学式
    ①铍
     
    ②氟
     
    ③钠
     
    ④磷
     
    ⑤氯
     

    ⑥水
     
       ⑦氧气
     
      ⑧二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、C、E、F各是什么物质？
    ①B
     
    E
     
    F
     

    ②生成黑色固体F的化学反应文字表达式并在括号内指出反应所属的反应类型（
     
    、
     
    ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写下列反应的文字表达式，并注明是化合反应还是分解反应
    （1）镁条燃烧
     
    （
     
    反应）
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    （
     
    反应）
    （3）加热高锰酸钾制氧气
     
    （
     
    反应）
    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳
     
    （
     
    反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述了物质的变化和性质：①水能蒸发成水蒸气②水蒸气可变成空中的白云③白云变成雨滴或雪花降落到地面④汽油燃烧⑤洒精易挥发⑥纸在空气中能燃烧
    上面描述中属于物质的物理性质
     
    （填序号，下同），属于物质的化学性质的是
     
    ，属于物理变化的是
     
    ，属于化学变化的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在空白处填空：
    （1）量取液体时的操作要点：
     
    ．
    （2）原子是
     
    中的最小微粒．
    （3）在做红磷燃烧测定氧气的体积分数实验时，采用的方法是
     
    ．
    （4）元素是具有相同
     
    的一类原子的总称．

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