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16.四川汶川“5•12”特大地震过后,灾区人民急需干净的饮用水.
(1)用纱布滤去水中的泥沙,采用的操作方法是过滤
(2)经过(1)操作后的水仍然有点浑浊,便往水中注入适量的明矾,明矾的作用是什么?

分析 (1)根据净水的知识进行分析,使用纱布滤去水中的泥沙,其原理是过滤解答;
(2)根据明矾能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面,达到净水的目的解答.

解答 解:
(1)使用纱布滤去水中的泥沙,其原理是过滤,所以本题答案为:过滤;
(2)明矾能将水中不溶性固体杂质吸附在其表面,达到净水的目的;
答案:
(1)过滤;
(2)吸附较大颗粒,使悬浮物沉淀.

点评 本题考查了净水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.现有8.0g石灰石样品与足量稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生2.2g二氧化碳气体.(友情提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)问:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.现有$\stackrel{+2}{Ca}$、$\stackrel{+3}{Fe}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{-1}{Cl}$ 四种不同化合价的元素,两两组合成相应的四种化合物,分别写出四种化合物的化学式:CaO,CaCl2,Fe2O3,FeCl3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a试管  b酒精灯  c集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是试管口放棉花团,请写出该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,收集较为纯净的氧气应选择的装置是C(填字母);若用D装置收集氧气,验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则满.
(4)2013年6月3日,吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸,造成重大伤亡.液氨是液态的氨气,常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气.请回答下列问题.
?液氨泄漏时,可用喷水的方法除去空气中的氨气,说明氨气具有溶于水的物理性质.由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有可燃性的化学性质.?制取氨气的发生装置应选择上图中的A(填字母,下同),收集装置应选择的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.世界上的物质都是由相应的微粒构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,汞是由汞原子构成的,氯化钠是由钠离子、氯离子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学学习的任务之一就是要形成化学观念,下列说法在错误的是(  )
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒
B.物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程
C.汽油能洗掉油污,实际上是汽油将油污溶解了
D.水的三态变化中,分子的能量、运动速率都发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在一个密封容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列能正确表示容器化学变化的表达式是(  )
物质MNXY
反应前质量8111810
反应后的质量83342
A.X+Y═M+NB.X+Y═NC.M+N═X+YD.X═M+N+Y

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.小云不小心将一瓶醋打翻,醋洒在一堆草木灰上,发现有大量气泡生成.这一现象激发了他的兴趣,在老师指导下,他对草木灰的成分进行探究.
[探究活动一]小云设计并进行如图所示的实验.观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊.根据上述实验现象推断:产生的气体中含有二氧化碳.根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有碳酸盐(选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”).
[探究活动二]资料摘要:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解.草木灰存在的盐类物质中所含的金属元素是钾元素.
①猜测草木灰中含有的钾盐是:a.KHCO3    b.K2CO3 c.KHCO3和K2CO3的混合物.
②小红认为上述猜测ac是错误的.理由是草木灰经柴草燃烧而成,其中不可能存在受热易分解的KHCO3
③请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑.
④根据草木灰的元素组成,推测其一个用途是:用做钾肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关现象的描述错误的是(  )
A.磷在氧气中燃烧,冒白烟
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有无色气体生成
C.镁条在空气中燃烧生成白色氧化镁固体
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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