【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如下图所示,Y是_____,M是_____。
(2)如图是硫元素的原子结构示意图,为_____。下列结构示意图中,共有_____种元素,属于阴离子的是_____(填序号),与硫原子具有相似化学性质的是_____(填序号)。
(3)从宏观角度看,五氧化二磷是由_____组成,从微观角度看,五氧化二磷是由_____构成。
【答案】分子 质子 6 4 B A 磷元素和氧元素 五氧化二磷分子
【解析】
(1)构成物质的粒子种类包括分子、离子和原子,核外电子和Z构成X,说明X是原子,所以Y为分子,Z是原子核,原子核由质子和中子构成,则M为质子。
(2)原子的质子数等于核外电子数,所以x=16-2-8=6;
质子数相同的一类原子的总称为元素,AB的质子数形同,所以ABCDE中共包含4中元素;
B中质子数小于核外电子数,为阴离子;
最外层电子数相同的粒子化学性质相似,硫原子最外层电子数为6,所以与之相似的是A;
(3)从宏观角度看,物质是由元素组成的,所以五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成;
从微观角度看,物质是由分子、原子或离子构成的,所以五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的。
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【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答下列问题。
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为_____,收集装置为_____(均填字母),选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色、②密度、③溶解性、④化学性质,必须考虑的是_____(填序号)。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____;为了做细铁丝在氧气中燃烧实验,收集氧气的装置最好用_____,其原因是_____、_____。
(3)实验室用B装置制取氢气的化学方程式为_____;若仅提供了镁条和稀硫酸,仍 选用B装置作为气体发生装置,该装置改进的方法是_____。
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【题目】夏季可用熏烧艾草的方法来驱赶蚊虫。艾草中含有黄酮素(C15H10O2),下列关于黄酮素的叙述中,正确的是( )
A. 黄酮素属于混合物
B. 每个黄酮素分子由27个原子构成
C. 黄酮素的相对分子质量是222g
D. 黄酮素中氢元素的质量分数最大
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【题目】水是一种重要的资源,请结合所学知识,回答下列问题:
(1)我国水资源丰富,但分布不均,节约用水,人人有责。下列不属于节水措施的是_____(填字母)。
A 使用节水龙头 B 洗衣服的水用来冲厕所
C 淘米的水用来浇花 D 公园草坪用大水漫灌
(2)硬水会对人们的日常生活造成不良影响,因此在生活中通常用_____的方法把硬水转化为软水。某同学发现长时间烧煮自来水的水壶中有水垢,他用厨房里的_____(填字母)轻松将水垢除去。
A 食盐水 B 食醋 C 料酒 D 糖水
(3)电解水实验如图所示:
①该实验中生成氢气和氧气的体积比约为_____;
②从宏观角度看,该实验证明水是由_____组成的。
(4)氢化镁固体(化学式为)是一种贮氢合金,当它与混合时释放出氢气,同时生成一种碱,写出该反应的化学方程式_____。
(5)请根据下图、、三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①除去物质中混有的少量物质,最好采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯。
②下列说法正确的是_____(填字母)。
A 将物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小
B 将时物质的饱和溶液升温到,其溶液的质量一定减小
C 时物质和物质的饱和溶液所含溶质的质量不一定相等
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【题目】如图是实验室制取气体的装置图,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择的发生装置为______(填序号),其反应的化学方程式为______,为了收集较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是______(填序号)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填序号)。用D装置收集二氧化碳气体时,导管伸至接近集气瓶底部的原因______。
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【题目】花青素(化学式)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果。
(1)花青素中碳、氢、氧元素的质量比为_____;
(2)花青素的相对分子质量为_____;
(3)花青素中氧元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.1%)
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【题目】科学家认为:“氢就将成为未来的主要能源”。2017年10月世界首列使用氢燃料电池的有轨电车在河北唐山投入商业运转,标志着我国氢能源的利用上了一个新台阶。
(1)氢燃料电池是将_____能转化为电能。
(2)氢气被称为“绿色能源”的主要原因是_____。
(3)如图是实验中的常用装置,请回答下列问题:
①写出仪器a的名称_____。
②实验室常用图一装置来制取氢气,反应的化学方程式为_____,该装置的优点是_____。
③若用稀盐酸制取氢气,会含有少量杂质,用图二装置可得到干燥、纯净的氢气,导管气流方向接接顺序正确的是_____(填字母)。
(4)用上述干燥,纯净的氢气进行如图三所示的实验,测定混合固体中CuO的质量分数。已知:反应前A装置中CuO样品的质量为m1g,(样品中的其它物质不与H2反应),反应结束后装置B增重m2g,试用m1、m2表示样品中CuO的质量分数为_____。
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【题目】根据下图所示实验,请回答:
(1)实验Ⅰ中,有一处错误,这一错误导致的后果是__________。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式(或化学方程式)_________。
(2)实验Ⅱ中,集气瓶里少量水的作用是________________,红磷在空气中燃烧的文字表达式(或化学方程式)为__________________。实验结束后,发现进入集气瓶中的水上升不到刻度4处,其原因可能是____________(写1种)。
(3)实验Ⅲ中,玻璃棒的作用是_______________。操作时,玻璃棒要斜靠在_____层滤纸上。过滤操作时,如果过滤的速度偏慢,其原因可能是__________。
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【题目】有一份铜锌合金粉末样品(设只含铜、锌),为认识其组成等,某学习小组进行了以下探究,请参与并完成有关计算:
(1)取样品20g,和足量稀硫酸充分混合,待反应完全后过滤,将滤渣洗涤,干燥后称得其质量为13.5g。该样品中铜的质量分数为______。
(2)再取三份不同质量的样品,分别加入到三份100g相同浓度的硫酸溶液中,充分反应后,测得的数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ |
样品的质量/g | 10 | 20 | 30 |
生成气体的质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.25 |
试计算所用硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程,结果精确到0.01%)。_______
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