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    20．实验时学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作正确的是（　　）
    A．
    稀释浓硫酸    		B．
    干燥氧气    		C．
    称量氢氧化钠    		D．
    测定PH

    分析 A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
    B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”．
    C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．
    D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．

    解答 解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
    B、浓硫酸具有吸水性，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示装置正确．
    C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误．
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来实施了生活垃圾分类投放的办法．其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（　　）
    A．无机物B．有机物C．盐类D．非金属单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2010年世界气候大会在墨西哥海滨城市坎昆举行，控制二氧化碳排放，更需要从我做起，“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．下列不属于“低碳生活”方式的是（　　）
    A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机
    B．提倡乘坐公共汽车、骑自行车或步行的方式出行
    C．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品
    D．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b酒精灯 c集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续，均匀冒出时．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先把导管移出水面后熄灭酒精灯，请写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．试管口略向下倾斜的原因防止冷凝水倒流引起试管炸裂．若用D装置收集氧气，如何验满？把带火星的木条在瓶口，若木条复燃则满．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）若用F装置用排水法收集氧气，氧气应该从n端进．
    （5）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用A．甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是C（或E、F）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    15．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　）
    选项物质所含杂质除去杂质的方法
    ACaOCaCO3加水溶解，过滤
    BFeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉，充分反应后过滤
    CNaClKNO3加热水溶解，降温结晶，过滤
    DCuZn加入足量稀盐酸，充分反应后过滤，洗涤要，烘干
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．区分下列各组物质的两种方法均可行的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A硝铵和碳铵取样加入稀盐酸闻气味
    B棉纤维和羊毛纤维观察颜色点燃，闻气味
    C铁丝和铝丝取样，分别加入稀硫酸刻画，看硬度
    D生石灰和熟石灰滴加酚酞溶液，观察颜色加水，触摸容器外壁
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．欲除去NaCl中混有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2，小明同学设计了以下几个步骤：①加过量稀盐酸；②加过量NaOH溶液，过滤；③加过量Na2CO3溶液，过滤．排列顺序正确的是（　　）
    A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．化学课上，李芹同学将燃烧的金属钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，发现钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
    【进行猜想】你认为黑色物质是碳，小明认为白色物质是氧化钠，小华认为是氢氧化钠，你认为白色物质还可能是碳酸钠．
    李芹同学认为小华的猜想是错误的，其理由是化学反应前后元素种类不变，在反应物中无氢元素．
    【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl　氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠．
    【实验探究】李芹同学对白色物质进行实验探究．
    实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质为氧化钠．
    实验方案2：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现．结论：白色物质为碳酸钠．
    【反思评价】小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是碳酸钠的溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红．
    【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．不用填．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是确保将集气瓶内的氧气消耗尽．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧，生成大量的白烟，其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是进入瓶中的水约占瓶容积的$\frac{1}{5}$，由此可得出什么结论氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

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