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    下列说法正确的是
    A．可用肥皂水区别硬水和软水
    B．过滤可以使硬水变软水
    C．可用适量杀虫剂消毒自来水
    D．长期饮用硬水可以补钙
    A

    试题分析：根据硬水的定义判断，硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水。由于水中的钙镁物质的会跟肥皂中的某些成分发生化学反应，生成一些沉淀物，而且泡沫也很少，因此可以用肥皂水来区分硬水和软水。出于卫生和用水安全的角度考虑，自来水的消毒绝对不能用杀虫剂，而长期饮用硬水容易导致结石病，故不选D。
    点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高；本题考查硬水和软水的概念及对概念的正确理解，掌握定义是解题的必要前提．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分） 水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
    （1）、某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下：Ca—20 mg/L，K—3 mg/L，F—0.02 mg/L。      
    这里Ca、K、F是指        （选填“单质、元素、分子、原子”）。
    （2）、请参与讨论下列有关问题：    
    （Ⅰ）自来水可净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

    ①对应的作用是        （填字母序号，下同），③对应的作用是      。
    A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏
    （II）下列做法不会造成水体污染的有         。
    A．工业废水直接排放           B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、农药
    （Ⅲ）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是            。
    A．水的电解B．水的蒸发C．氢气在氧气中燃烧生成水D．水的净化
    （3）、长期饮用硬水会对身体不利，生活中可用           来区别硬水和软水。
    （4）、水通电分解生成最理想的能源——氢气，反应的文字表达式为                         ；电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是             mL。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离便于饮用。该设计与化学实验中的         操作原理是一致的。
    （2）自制净水器中常加入         ，用于除去水中的异味和色素。
    （3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用           的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用         来检验。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    今年9月海南发生水灾，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（  ）
    A．蒸馏B．吸附沉淀C．过滤D．静置沉淀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）原水（未作处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下：

    （1）明矾溶于水后可以_______________水中的悬浮杂质而沉降，起到一定的净水作用。
    （2）可以除去水中细小颗粒的步骤为_______________（填序号，下同）。
    （3）能消毒杀菌的步骤为_______________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    （1）A物质的名称是       ，操作①的名称是           ，若经过操作①后，所得液
    体C中仍有浑浊，其原因可能是             （填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘                b．漏斗下端未靠在烧杯内壁  
    c．漏斗内液面高于滤纸的边

    （Ⅰ）                          （Ⅱ）              （Ⅲ）
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是        （填序号），该过程主
    要是       变化（填“物理”或“化学”）。
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是      水。操作③应选用的装置是      （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（    ）    
    A．仪器不洁净
    B．液面超过的滤纸的边缘
    C．滤纸破损
    D．漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 

    （1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为  　，该实验说明水是由  　组成的。该反应的化学方程式是                          　。
    （2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是      　。经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是  　。
    （3）今春我国云南部分县区遭受特大干旱。一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤，将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为     (选填“硬水”或“软水”)。全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有             (写一条即可)。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?南充）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，硬水会给生活和生产带来许多麻烦．
    ①硬水可用　    　来区分，生活中可用　　来降低水的硬度．
    ②硬水在加热或久置时，会产生水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反应的化学方程式：　                   　、
                       　　  　

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