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下列结果或操作正确的是(  )
A、用天平称得某物质的质量为36.7克
B、用量筒可以准确量得某液体的体积为16.74毫升
C、给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的
2
3
D、用100毫升的量筒量取20毫升的液体
考点:称量器-托盘天平,测量容器-量筒,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据已有的实验操作方法进行分析解答即可即可.
解答:解:A、用天平称得某物质的质量为36.7克,正确;
B、用量筒不可以准确量得某液体的体积为16.74毫升,不可能精确到0.01mL,错误;
C、给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的三分之一,错误;
D、用100毫升的量筒量取20毫升的液体,会造成误差大,错误;
故选A.
点评:本题考查了常见的实验操作方法和注意事项,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一种含CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%.取该混合物16g,全部 投入足量盐酸中,固体全部溶解生成Ca(CH)2,则生成Ca(CH)2的质量为(  )
A、3.7 g
B、7.4 g
C、14.8 g
D、22.2 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
①写出上述物质的化学式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

②分别写出上述生成无色无味的气体B和刺激性气味气体D的化学方程式,在后面的括号写出其反应类型:
 
 
);
 
 (
 
).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合要求的化学方程式:
(1)木炭在空气中燃烧
 

(2)细铁丝在氧气中燃烧
 

(3)红磷在空气中燃烧
 

(4)过氧化氢分解制氧
 

(5)高锰酸钾制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
读取液体体积
B、
加热液体
C、
熄灭酒精灯
D、
滴加液体试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称取10.5g氯化钠(1g以下用游码),放好砝码和称量物后,发现天平的指针向左偏转,这时他应该(  )
A、向右调节平衡螺母
B、减少氯化钠
C、增加砝码或向右移动游码
D、增加氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

用试管夹夹持试管加热时,试管夹应由试管
 
 
套,注意手指不能按在试管夹的柄上.加热时,先将试管
 
,使试管
 
,试管内液体不能超过试管容积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
B、木炭、铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应
C、在点燃的条件下,硫在氧气中燃烧,生成无色刺激性气味的气体
D、在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色的三氧化四铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
 

A.分子的质量很小      B.不同分子性质不同
C.分子不断运动       D.分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过
 
(填操作名称)而实现(见图).图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.日常生活中用
 
 区分硬水与软水日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
 

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同步练习册答案