【题目】城市生活垃圾的处理是世界性难题。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下:
资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2,HCl等有害气体;
资料2:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
回答下列问题:
(1)焚烧垃圾发电厂是将垃圾焚烧后获得的_____能最终转化为电能。
(2)在上述流程的“吸收”步骤中,石灰浆的作用是_____。
(3)在上述流程的“溶解”步骤中,发生反应的化学方程式除 外还有2个反应,其中有单质生成的化学方程式是_____。
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是_____。
(5)将无水硫酸亚铁(FeSO4)隔绝空气加强热,产物有氧化铁和其它两种硫的氧化物,试写出该反应的化学方程式_____。
【答案】热 除去烟气中含有的SO2、HCl 作保护气,防止+2价的铁元素被空气中的氧气氧化
【解析】
(1)发电厂利用垃圾焚烧,焚烧的过程中放出大量的热,从而将产生的热能转变为电能。故答案为:热;
(2)石灰浆是氢氧化钙溶液,溶液显碱性,能够吸收酸性气体。该步骤中会产生二氧化硫、氯化氢等酸性气体。所以吸收步骤中,石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl。故答案为:除去烟气中含有的SO2、HCl;
(3)溶解步骤中,共计发生三个反应。铁锈和硫酸反应生成硫酸铁和水。待铁锈被腐蚀后,内部的金属铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。同时在发生硫酸铁和铁单质反应生成硫酸亚铁。除题干之外的两个反应中,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氢气属于单质。所以产生的H2的化学方程式为。故答案为:;
(4)硫酸亚铁在空气中,容易被空气中的氧气氧化,从而转化为硫酸铁。而氮气的化学性质稳定,其中氮气的作用是作保护气,避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化。故答案为:作保护气,防止+2价的铁元素被空气中的氧气氧化;
(5)硫酸亚铁在加热的条件下生成氧化铁和另外的硫的两种氧化物。硫常见的氧化物二氧化硫和三氧化硫。故答案为:。
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【题目】氰氨基化钙(CaCN2)是一种重要的化工原料,制备CaCN2的化学方程式为CaCO3+2X=CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑.该反应中下列说法正确的是( )
A. 可用氢氧化钠溶液处理有害的气体产物B. 反应后气体质量减少
C. X的化学式为HCNOD. X溶液的
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【题目】请按照要求完成下列各题。
根据要求写出相应的化学符号:
锌元素被称为“智力之花”,该元素符号是______;
某种气体在空气中的体积分数占,表示出它的8个分子______。
今天是小红爸爸的生日:
妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小红远远就闻到了酒的特殊香味,请从微观的角度解释能闻到香味的原因______;爸爸点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是______。
小红用压岁钱给爸爸买了一条羊毛围巾。日常生活中可以用______的方法检验羊毛纤维和合成纤维;妈妈说面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应,生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动。
(提出猜想)浓硫酸与焦炭在加热条件下反应,生成H2O、SO2和CO2。
(查阅资料)经查阅资料得知:①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊;②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;④无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色胆矾。
(实验探究)用以下A—D四个装置组装成一套完整的实验装置,然后进行实验,验证猜想。
(1)本实验的发生装置应选用如下图所示三种装置中的___________装置(填序号)。
(2)为了验证三种产物,达到预期的实验目的,整套实验装置的正确组装顺序是(按导管口连接的先后顺序):发生装置导管口
________
(3)实验过程中,同学们观察到装置D中的无水CuSO4变为蓝色,由此得出产物中有_________的结论;同时还观察到以下实验现象:装置C中品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色;装置B中澄清石灰水变浑浊。装置C中品红溶液( I)褪色,说明产物中有_________,酸性KMnO4溶液的作用是____,品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明________;装置B中发生反应的化学方程式是___________________
(4)能确认反应产物中有CO2的实验现象是_____________。
(实验结论)本实验提出的猜想_________(填“成立”或“不成立”);
浓硫酸与木炭反应的化学方程式是____________________。
(交流讨论)实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点。你是否支持张辉同学的观点?_______________(填“支持”或“不支持”),请你说出两点理由:①_____________;②____________________。
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【题目】甲物质的溶解度(S)随温度(t)变化曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.60℃时,甲的溶解度约为0.6
B.20℃时,甲可溶于水
C.90℃时,在50g水中加入0.7g甲,充分搅拌后得到饱和溶液
D.将80℃时甲的溶液降温至60℃,一定析出甲晶体
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【题目】在一定条件下,甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量分数如右图所示。正确的说法是
A.该反应是分解反应
B.若消耗3g乙,则生成17g丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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【题目】化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途经。如下图所示,在一只烧杯中进行实验,认真分析实验步骤,不能达到预期效果或目的的是( )
序号 | 目的 | 步骤 |
A | 探究盐酸能否与氢氧化钠发生反应 | ①加入NaOH溶液;②滴加酚酞溶液; ③加入适量盐酸 |
B | 检验NaCl中混有Na2CO3 | ①加入少量样品;②加入适量水至全部溶解;③加入适量氢氧化钙溶液 |
C | 验证KCl不能无限溶解 | 20℃时:①加入100g水;②加入15gKCl;③加入15gKCl。(已知:20℃时,KCl的溶解度为34g) |
D | 配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液 | ①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③搅拌至全部溶解 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大
C.t1 ℃时,60 g甲加入100 g水中,充分溶解,得到160 g溶液
D.甲、乙的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃,析出晶体的质量:甲一定大于乙
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