某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验:
请回答下列问题:
(1)写出实验仪器a的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进,改进方法是 ,反应的文字表达式为 .收集氧气选用D装置的理由是 .
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集氧气时,应选择 (填序号),反应的文字表达式为 .
氧气的制取装置;氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)据常用仪器回答; (2)根据加热高锰酸钾制取氧气反应物的状态及反应条件、注意事项和反应原理解答;根据氧气的溶解性分析解答; (3)根据实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热的发生装置解答; |
解答: | 解: (1)仪器的名称分别是:a长颈漏斗; (2)用高锰酸钾制取氧气,为固体加热反应,反应装置选择A;为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,在试管口放一团棉花;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;D装置是排水法收集气体,说明氧气不易溶于水; (3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,选用的是固态物质反应需加热,试管口略向下倾斜,所选用发生装置为B;反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气. 答案: (1)长颈漏斗 (2)在试管口放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气不易溶于水 (3)B 氯酸钾氯化钾+氧气. |
点评: | 本题考查氧气实验室制法中发生、收集装置的选取.同时考查它们的反应物状态、反应条件及其作用. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学实验基本操作中正确的是
A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mL
B.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳
C.用托盘天平称8.36g的锌粒
D.烧杯可以作为液体反应或给液体加热的容器,可以直接在酒精灯上加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列化学反应的化学方程式
(1)加热固体混合物制取氧气 ;
(2)产生火星四射的反应 ;
(3)有水参加的分解反应 ;
(4)有水生成的分解反应 ;
(5)有水生成的化合反应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
若阴离子X2﹣含有10个电子,下列不能确定的是( )
| A. | 元素原子中的质子数 | B. | 元素种类 |
| C. | 粒子X2﹣所含中子数 | D. | 此粒子与Mg2+结合时离子个数比 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
判断以下化学用语中数字“3”所表示的意义:(填序号)
A.Fe3+B.SO3 C.3CO D.2O3
①表示分子个数的是 ;
②表示离子所带电荷数的是 ;
③表示元素化合价的是 ;
④表示一个分子所含原子个数 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具,当轻轨电车开动时,轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温,因此接触点上的材料应该具有现耐高温,不易氧化,能导电的性质,你认为接触点上的材料应选用( )
A.金刚石 B.铝 C.石墨 D.铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。
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请回答以下问题:
(1)A中氮元素和氢元素的质量比为_____ ;
(2)该反应的化学方程式 ________ ;
(3)该反应的基本反应类型为_____。
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