你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是( )
A．洗衣粉 B．蒸馏水 C．酸奶 D．精制碘盐
【考点】纯净物和混合物的判别．
【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
【解答】解：A、洗衣粉中的主要成分是烷基苯磺酸钠，也含有表面活性剂等物质，为混合物，故A错误，
B、蒸馏水的化学式为H2O，只有一种物质，微观上只有水分子，则为纯净物，故B正确，
C、酸奶的主要成分不仅具有了牛奶的成分也含有乳酸菌发酵后的产物，为混合物，故C错误，
D、精制的碘盐中除了含有氯化钠外，还有碘酸钠等物质，属于混合物，故D错误，
故选B．
【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列反应的化学方程式并填空．
（1）碳在过量氧气中充分燃烧： 该反应属于 （选填“放热”或“吸热”）反应．
（2）锌和稀硫酸反应： ；反应类型是
（3）盐酸与碳酸氢按反应： ；明显的现象是
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气： 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
（5）用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液： 反应类型是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
在下表栏日空格内，填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价．
| 序号 | （1） | （2） | （3） | （4） | （5） |
| 名称 | 亚硫酸 | 氦气 | 氢氧化钡 | 碘酸钾 | |
| 化学式 | H2SO3 | Ba（OH）2 | CuO | KIO3 | |
| 类别 | 酸 | 单质 | 氧化物 | 盐 | |
| 化合价 | 0 | ﹣2 | +2 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号．为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是( )
A．关闭所有的化工企业 B．用天然气逐步取代民用燃煤
C．提高污水处理率 D．降低机动车辆的尾气污染
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示装置（燃烧匙中盛放的是红磷）可用于实验室测定空气中氧气的含量，将燃烧匙中红磷点燃后迅速伸入玻璃钟罩内，塞紧橡皮塞．根据实验现象回答下列问题：
①观察到红磷继续燃烧，同时产生_ 和 ；
②在实验初期观察到钟罩内的水面先下降再 （填“上升”或“下降”），等待实验装置冷却至室温后，可观察到钟罩内的液面 ，
由此可得出空气中氧气的体积分数约为
；钟罩内剩余的气体主要是 ，根据实验现象推测该气体具有的性质为 ；
③若实验中发现进入钟罩内的液面达不到预期的高度，可能出现的原因是（写出一种）： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
要区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，下列方法可行的是( )
A．分别闻三瓶气体的气味 B．加入适量的澄清石灰水
C．点燃的木条 D．观察三瓶气体的颜色
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常见的制取气体的装置：
（1）写出仪器名称：① ② ③ ④ ．
（2）实验
室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是 ．
（3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是B，锥形瓶中应先放入的药品是 ，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是 （任答一条）．
（4）收集氧气可以选择装置 ，你选择它的理由是； ．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡 时才开始收集，否则收集的氧气不纯．
某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是水 ．如果选用D收集氧气，验满的方法是 ．
（5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是 （填序
号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是 ．
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