小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示.试管丁.戊中各有一张每隔滴有一滴酚酞溶液的滤纸条.装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上.试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧.试管戊中的小药瓶上无瓶塞.关于图1.图2中的实验有以下说法.其中错误的是( )①图2比图1的实验更环保.更节约,②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动,� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法，其中错误的是（　　）

①图2比图1的实验更环保、更节约；

②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；

③烧杯乙和烧杯丙中的酚酞溶液都变红

④丁中的滤纸不变红，戊中的滤纸由下往上慢慢变红

⑤若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ④⑤

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（1）地壳中含量最多的金属元素是______（写元素符号），其质子数为_____ 。

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有四位同学在实验室里进行相关的有趣数字化实验，他们对实验充满了浓厚的兴趣甲同学做了实验一：探究H2O2质量分数、溶液pH（溶液酸性、碱性的强弱程度表示方法）、温度对反应速率的影响设计如下表实验方案：

（1）实验序号为1~3实验的实验目的是________。

（2）a=____________；b=___________。

乙同学做了实验二：探究制取氧气的适宜催化剂

实验方案如下：

I．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。

II．取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

（1）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因____________。

（2）用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是____________。

（3）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是___________________。

丙同学做了实验三：二氧化锰和过氧化氢酶均能催化过氧化氢分解制取氧气。为比较两者的催化能力，小明按图甲所示装置进行了如下实验。（酶是种蛋白质，受温度影响明显，温度太高，生物活性降低，甚至变质。）

①取1.5毫克过氧化氢酶和8毫升蒸馏水加入容器中，搅拌后塞紧橡皮塞。

②用注射器A从容器中抽出2毫升气体，用注射器B将2毫升H2O2溶液注入容器中，采集数据。直至反应结束。

③用3.1毫克、3.6毫克过氧化氢酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化锰重复上述实验，获取数据如图乙。

（1）步骤②将注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前，用注射器A先从容器中抽出2毫升气体，其目的是___________。

（2）小明分析相关数据，得出“过氧化氢酶对过氧化氢的催化能力比二氧化锰强”这一结论，其依据是_____________。

（3）查阅资料得知：过氧化氢分解为放热反应。小明推测：过氧化氢酶质量过大，可能导致实验过程中过氧化氢分解突然变慢。请说明其理由：___________。

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