科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市十七所名校九年级下学期联考化学试卷(解析版) 题型:探究题
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
实验① 实验② 实验③
【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的 (填名称)发生反应的结果。
【实验思考】
(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的 。
(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和 两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
(3)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是 。
(4)金属资源储量有限且不能再生,为了保护金属资源,除防止金属的腐蚀外,你还有什么合理的建议 。(答一点即可)
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省淮安市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病.已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的是
A.核电荷数为79
B.核外电子数为34
C.质子数为34
D.中子数为45
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科目:初中化学 来源:2016届四川省广元市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气在标准状况下的密度是1.29g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是
气 体 | A | B | C | D |
标准状况下密度/(g.L﹣1) | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
溶 解 性 | 可溶 | 微溶 | 易溶 | 难溶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届云南省玉溪市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)化学就在我们身边,请从下列物质中选择相应的物质填空:石墨、酒精、钛合金、生石灰.
①实验室常用的燃料是 ;②可用于制造人造骨的是 ;
③常用作食品干燥剂的是 ;④可用于制铅笔芯的是 ;
(2)初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
①氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是 .
②如图1甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图,根据图示回答:
镁的相对原子质量是 ;镁原子在化学变化中容易 (填“得到”或“失去”)电子,成为离子.
③如图2是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子)该反应的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源:2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
要除去下列四种物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)
甲:CaCO3(Na2CO3)乙:NaOH(Na2CO3)丙:KCl(KHCO3)丁:炭粉(CuO)
可选用的试剂及操作方法有:①加适量盐酸,搅拌,过滤;②加适量水,搅拌,过滤;③加适量盐酸,蒸发;④溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发.下列组合正确的是
A.甲﹣②,乙﹣④ B.乙﹣③,丙﹣① C.丙﹣①,丁﹣② D.丁﹣①,丙﹣③
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
金属材料应用非常广泛,运用所学知识回答以下问题.
(1)铝制品比铁制品有更好的抗腐蚀性能,原因是铝的表面能生成一层 ;
(2)铜可以拉成铜丝,这是利用了金属的 性;
(3)在钢中融入一定量锰可得锰钢,常用于制造钢轨,取少量锰钢碎屑加入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后烧杯底部剩有固体,该固体中一定含有 ;要比较铁和锰的金属活动性,下列试剂组合能实现的是 ;
A.锰和FeSO4溶液 B.锌、铁和稀盐酸
(4)将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,再向滤渣中加盐酸有气泡产生.则滤渣中一定含有的固体是 ;滤液中一定不含的物质是 .
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•保定校级期中)大气中CO2含量的增大,易使地球变暖,海平面上升,陆地面积减少,产生“温室效应”.为了减少大气中CO2的含量,下列措施不可行的是( )
A.开展植树造林,增加地球表面绿化面积
B.改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
C.用石灰水吸收空气中的CO2
D.发展节能型交通工具
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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•辛集市期末)春季里到处都洋溢着花的芳香,我们能闻到花的香味,从微观的角度解释,是因为( )
A.分子的质量和体积都很小 B.分子在不断运动
C.分子之间有间隔 D.分子由原子构成
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