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    有关化学方程式C+O2
    点燃
    .
    .
    CO2    的说法正确的是（　　）
    A．碳加氧气等于二氧化碳
    B．一个碳分子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子
    C．碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
    D．一个碳原子和两个氧原子反应生成一个二氧化碳分子
    A、在反应中“+”读作“和”，“═”读应作“生成”，“+”不能读作“加”、“═”不能读作“等于”，故选项读法错误．
    B、碳是固态非金属单质，是由碳原子构成的，从微观上，一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子，故选项读法错误．
    C、该反应可读作：碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故选项读法正确．
    D、氧气是由氧分子构成的，从微观上，一个碳原子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子，故选项读法错误．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学用下图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：
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    （1）实验目的：
     
    ．
    （2）实验现象和有关化学方程式：
        实验现象     化学方程式
      A中反应产生大量气泡；     A中：
     
    ．
      B中黑色粉末逐渐变红色；     B中：CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H20
      C中白色粉末逐渐变蓝色．     C中；CuS04+5H20═CuS04?5H20
    （3）实验数据记录和处理：
    经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（IB中反应完全，C中吸收完全）：
        反    应    前     氧化铜完全反应后
    ①组 B：玻璃管的质量30.8克
    氧化铜样品的质量5.0克    		 B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克、
    ②组 C：干燥管和硫酸铜的质量40．O克 C：干燥管和管内固体物质的
    质量41.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择，哪组数据？请计算出样品中氧化铜的质量分数．
    （4）问题和讨论：
    经过讨论，同学们对装置进行了改进，在A与B之间增加了一个装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数基本相同．A与B之间增加的装置是（写出仪器名称和所盛药品）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的日常生活离不开金属．
    （1）地壳中含量最多的金属元素是
     
    ．早在春秋战国时期，我国古代劳动人民就开始了炼铁．请写出用磁铁矿（主要成分是Fe3O4）炼铁的化学方程式
     
    ．
    （2）据有关资料报导，每年因锈蚀而报废的金属相当于年产量的20%～40%．金属M长期露置于空气中，表面已被锈蚀．经检测，锈蚀物中除含有M外，还含有C、H、O三种元素．根据质量守恒定律推测：使金属M锈蚀的物质中一定有
     
    （填化学式，下同），可能有
     
    ．
    （3）小芳同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，设计了如下几个实验，你认为其中必须要做的实验是
     
    （填序号）．说明：所用蒸馏水经煮沸迅速冷却；固体干燥剂只吸水且不与其他物质反应．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）从Na、K、C、H、O、N、Fe、Cu、Ba九种元素中，选择适当的元素用适当的数字和符号按要求填空：
    ①两个亚铁离子
    2Fe2+
    2Fe2+
    ；②亚硝酸钠中氮元素化合价
    Na
    +3
    N
    O2
    Na
    +3
    N
    O2
    ；③使酚酞试液变红的气体
    NH3
    NH3
    ；④溶于水使溶液温度显著升高的碱是
    NaOH
    NaOH

    （2）．根据下列要求，写出有关反应的化学方程式．
    ①含三种元素的有机物燃烧
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O

    ②用赤铁矿炼铁的原理
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2

    ③有酸生成的复分解反应
    BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
    BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

    ④金属铜生成的置换反应
    CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某课外活动小组的同学用下图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：

    （1）实验目的：______．
    （2）实验现象和有关化学方程式：
    　　实验现象　　化学方程式
    　A中反应产生大量气泡；　　A中：______．
    　B中黑色粉末逐渐变红色；　　B中：CuO+H2数学公式Cu+H20
    　C中白色粉末逐渐变蓝色．　　C中；CuS04+5H20═CuS04?5H20
    （3）实验数据记录和处理：
    经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（IB中反应完全，C中吸收完全）：
    　　反　　应　　前　　氧化铜完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量30.8克
    氧化铜样品的质量5.0克    		B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克、
    ②组C：干燥管和硫酸铜的质量40．O克C：干燥管和管内固体物质的
    质量41.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择，哪组数据？请计算出样品中氧化铜的质量分数．
    （4）问题和讨论：
    经过讨论，同学们对装置进行了改进，在A与B之间增加了一个装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数基本相同．A与B之间增加的装置是（写出仪器名称和所盛药品）______．

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    科目：初中化学 来源：2004年浙江省金华市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2004?金华）某课外活动小组的同学用下图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：

    （1）实验目的：______．
    （2）实验现象和有关化学方程式：
        实验现象    化学方程式
      A中反应产生大量气泡；    A中：______．
      B中黑色粉末逐渐变红色；    B中：CuO+H2Cu+H2
      C中白色粉末逐渐变蓝色．    C中；CuS04+5H20═CuS04?5H2
    （3）实验数据记录和处理：
    经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（IB中反应完全，C中吸收完全）：
        反    应    前    氧化铜完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量30.8克
    氧化铜样品的质量5.0克    		B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克、
    ②组C：干燥管和硫酸铜的质量40．O克C：干燥管和管内固体物质的
    质量41.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择，哪组数据？请计算出样品中氧化铜的质量分数．
    （4）问题和讨论：
    经过讨论，同学们对装置进行了改进，在A与B之间增加了一个装置，再次实验后，用得到的两组数据求出的样品中氧化铜的质量分数基本相同．A与B之间增加的装置是（写出仪器名称和所盛药品）______．

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