科目:初中化学 来源:贵州省2019-2020学年九年级上学期人教版化学上册第四单元测试卷 题型:单选题
下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三章 自然界的水3-2 化学式与化合价-中考前训 题型:单选题
科学家用Xe(氙气)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、﹣1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是( )
A. +2 B. +4 C. +5 D. +7
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第三章 自然界的水3-2 化学式与化合价-中考前训 题型:单选题
“2O2”表示( )
A.两个氧原子 B.两个氧分子
C.两个氧元素 D.4个氧原子
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科目:初中化学 来源:新疆哈密市2019-2020学年八年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
用“数字”填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的_________;
②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口_________处;
③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的___________。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019-2020学年九年级3月月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的两个实验:
(1)写出 B 试管中反应的化学方程式___________;
(2)实验结束后,小组同学将 A、B 两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示), 观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成 分进行探究:
(作出猜想)
甲同学猜想:NaCl
乙同学猜想:NaCl、CaCl2、HCl
丙同学猜想:NaCl、CaCl2
丁的猜想是:_____________
(查阅资料)NaCl、CaCl2 溶液均呈中性。
(交流讨论)
甲同学认为_____________同学的猜想一定不正确,理由是:______________;
(设计实验)丙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
丙 | 取少量滤液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 猜想正确 |
丁 | 取少量滤液于试管中,向其中滴加适量稀盐酸 | _____ | 猜想正确 |
(反思评价)
实验结束后,甲同学认为_____(填“丙”或“丁”)同学的实验结论是错误的,理由是__________________。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019-2020学年九年级3月月考化学试卷 题型:单选题
下列做法符合科学道理的是
A.用纯碱制取少量烧碱 B.用工业酒精兑制白酒
C.用明矾对饮用水杀菌消毒 D.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品
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科目:初中化学 来源:中考题原创:西瓜膨大剂并非炸弹 安全使用高效低毒蚊香 题型:填空题
据悉,深圳某家农贸市场存储库中被一家媒体拍摄香蕉催熟操作过程后,报道香蕉使用乙烯利催熟技术后存在食品安全问题,会对身体产生毒害,于是对部分消费者产生了误导,导致国内的香蕉价格一跌再跌。“科学松鼠会”为我们解开扑朔迷离的食品添加剂问题。则回答:
(1)科学松鼠会建议市民最好别生吃多吃反季节西红柿,因为外表皮残留少量的乙烯利,食用前处理的正确方法是_________。西红柿要催红催熟的催红剂一般用乙烯利,乙烯利催红剂和甜西瓜膨大剂都是经过国家批准的优质、高效植物生长调节剂,属一种_____范畴(选“食品添加剂”、“化肥”或“农药”),
(2)《无公害农产品安全质量的国家标准》已实施了十年,目前植物生长调节剂在我国使用十分广泛,长期的使用实践证明:在正常使用量范围内生长素对人体无害的。有关使用的科学原则应注意哪些方面?________________(至少两点)。
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