下列是人体中几种体液的正常pH,其中酸性最强的是( )
A.胆汁(6.8~7.4) B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45) D.胃液(0.8~1.5)
科目:初中化学 来源: 题型:
原子、分子、离子都是构成物质的微观离子,比如二氧化碳是由 (填具体粒子的名称,下同)构成的,氯化钠是由 构成的,图中B处应填入 (填“原子”、“分子”或“离子”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.净化后的空气、雪碧饮料 B.冰水混合物、澄清石灰水
C.汽水、碳酸钠 D.液态氧、液态空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)某化学反应的微观示意图如图1:该反应的化学方程式是 2.
(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如图2:该实验中观察到现象是在 ,其反应实质是 .
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图3),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是( )(填字母序号).
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上泄漏的石油 D.碳海绵是一种新型的化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中可观察到明显现象的是( )
A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B.向盐酸中滴加酚酞溶液
C.向稀硫酸中滴加紫色的石蕊试液
D.将铜丝放入到硫酸铝溶液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
用稀硫酸除铁锈的原理是( )
A.FeO+H2SO4═4FeSO4+H2O
B.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑
C.Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O
D.Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了如图1所示实验用品.回答下列问题:
(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④ .(填步骤名称)
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是 .(填名称)
(3)计算所需NaCl质量为3g,称量时NaCl应放在托盘天平的 (填“左盘”或“右盘”)上.
(4)量取蒸馏水操作如下:
将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用 (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图2所示,该同学观察方式正确的是 (填序号).
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”“偏小”或“无影响”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)天然水多为硬水,生活中可通过 使其转化为软水.
(2)家用净水剂中常使用 净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,请列举一种预防水体污染的具体做法: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 。(2)某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是 。
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