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记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程,下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象,其中描述正确的是(  )
A、红磷在氧气中燃烧时,产生五氧化二磷
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体
C、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断.
解答:解:A、红磷在氧气中燃烧时,产生五氧化二磷是结论,不是现象,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧时,发出白光,但不生成黑色固体,故选项说法错误.
C、硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是(  )
A、量筒B、集气瓶C、试管D、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象的解释不正确的是(  )
现象解释
A烧水时水温升高后(水未沸腾),水中产生气泡随温度升高,溶解在水中的气体的溶解度减小
B走近花园,闻到花香分子在不停地运动
C把1体积水和1体积酒精混合,混合液的体积小于2体积分子之间存在间隔
D打开浓盐酸试剂瓶盖,在瓶口附近会产生白雾浓盐酸挥发出白色盐酸酸雾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”,其中的“铁”和“钙”应理解为(  )
A、物质B、分子C、元素D、原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有 ①冰水共存物  ②液氧  ③高锰酸钾  ④空气 ⑤双氧水 ⑥水银 六种物质,其中属于化合物的有(填序号,下同)
 
,属于单质的有
 
,属于氧化物的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于空气污染指数中监测的污染物是(  )
A、二氧化硫B、可吸入颗粒物
C、二氧化碳D、臭氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列变化中,属于 氧化反应,但不属于化合反应的是(  )
A、硫在氧气中燃烧
B、石蜡在空气中燃烧
C、加热氯酸钾制氧气
D、铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、保持温度不变,向饱和溶液中添加溶质后其溶质质量分数增大
B、饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液
C、从50g 10%的硫酸钠溶液中取出5g,这5g溶液中硫酸钠的质量分数为1%
D、在一定温度下,物质X和Y具有相同溶解度,则在该温度下X、Y的饱和溶液中含X、Y两种物质的质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

有以下五种装置:

(1)实验室制CO2的原料是
 
 
.并用
 
 
组合制取二氧化碳的装置,若需在实验过程中添加酸,需在装置中添加
 
(填仪器名称),反应方程式为
 
某同学发现,以上实验中集气瓶内的CO2无法收满,原因可能是:
 
(填一种可能原因).
(2)若将木炭与氧化铜反应,并验证生成物,则应选择的装置为
 
 
组合,相应现象是:①
 
 
,此装置若温度不够,应如何改进
 
,发生的氧化还原反应方程式是
 
,还原剂是
 

(3)若收集一瓶氧气供硫粉燃烧实验,最好选择的气体收集装置是
 
,理由是
 

(4)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知以下两种方法可以制取氨气:
第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气;
第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.
该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是
 

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