【题目】小华同学做“人体吸入空气和呼出的气体成分差异探究”实验时,分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体,进行探究。如图,关于这两个实验的说法中正确的是
A. 实验1中,甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同
B. 实验1和2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了
C. 实验1和2中发生的反应均属于分解反应
D. 实验2中,甲瓶的澄清石灰水无明显变化表明空气中无二氧化碳
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【题目】按下列要求填空:
(1)由____________物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
(2)加热试管时试管破裂的原因____________;(写一点)
(3)用于吸取和滴加少量液体的是____________;(填仪器名称)
(4)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明空气中含有____________;
(5)量取液体读数时,下图视线角度正确的是____________(填字母标号);若采取A方法导致实际比读数____________(填“偏大”或“偏小”)
(6)称量固体药品质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所称的质量____________(填“偏大”或“偏小”)
(7)保持氧气化学性质的最小粒子是____________。
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【题目】请根据下列实验装置图回答问题.
(1)写出仪器a、b的名称:a是_____,b是_____。
(2)装置A中试管略向下倾斜的原因是_____。
(3)若某气体的密度是空气的1/3,且不易溶于水,则可用_____或_____收集装置收集。
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【题目】一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,回答下列问题:
(1)12:00对应的元素为________________(填“金属元素”或“非金属”或“稀有气体”)
(2)10:00对应的元素化学性质________填“活泼”或“不活泼”)
(3)11:00对应元素的离子符号为____________
(4)该钟表的整点时间与原子结构中的_____数目相等。
(5)用化学用语表示:2个氢分子____3个氢氧根离子______氦气_____
(6)如图是A、B两种元素的有关信息,据图
①B元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到”或“失去”),变成______离子(填“阴”或“阳”),它与11号元素形成的物质由_______构成(填“分子”“原子”或“离子”)
②图A原子的相对原子质量是_____
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【题目】根据下列装置图回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:a_____,b_____。用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_____(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先_____,反应的文字表达式是_____。
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)_____,若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_____。
(3)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_____,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_____(选填“c”或“d”)端通入。
(4)小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气,导管口有气泡就开始收集,思考后发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯,请同学指出_____。
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【题目】如图所示,市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头的“蛋黄派”, 它“鼓鼓”的包装和松软的口感受到人们的关注。请用所学知识探究以下问题:
(1)“鼓鼓”的袋内所充气体的作用是________。
(2)小明同学认为袋内无色无味的气体是氮气,并用燃着的木条检验他的猜想.请你评价该检验方法的可行性:_________________(简述理由)。
(3)小红同学猜想是二氧化碳。请你帮助她设计一个简单的实验方案,用以验证其猜想是否正确:
实验步骤 | 现象和结论 |
________________ | ________________________ |
(4)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
①____________; ②_________; ③_________。
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【题目】生物体中含有多种氨基酸,下列有关甘氨酸的叙述正确的是( )
A.甘氨酸中氢元素的含量最高
B.一个甘氨酸分子中含有10个原子
C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的
D.甘氨酸中碳元素与氧元素的质量比为1:1
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【题目】实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:
①若要用装置B检验CO2,在B中应盛放的试剂名称是___________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是______________。
②若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是____________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是________________。
③烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是________。
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是______;
(2)图中属于同种元素的微粒是_________;
(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是_______,属于______(填“单质”“化合物”或“氧化物);
(4)氦-3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图为 ______ 。
A B C D
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