【题目】实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算:当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?
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【题目】纯碱(Na2CO3)用途非常广泛,我国化学家侯德榜先生是制碱工业的先驱,现代工农业以食盐和石灰石等为主要原料,生产纯碱的流程如图所示:
(1)纯碱属于_____(选填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)
(2)该流程图中,产生固体A的化学方程式为_____.
(3)“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体,试分析该流程需要加压条件的原因是_____.
(4)若在化学实验室里分离“设备(Ⅰ)”中的混合物,用到的实验操作是_____.
(5)设备(Ⅱ)中发生的反应为2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X,则生成物X的化学式为_____,NH4Cl中氮元素的化合价为_____.
(6)在本流程中除水外,可循环再利用的物质有_____(填化学式).
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【题目】下列化合物中硫元素化合价最高的是( )
A. 连二亚硫酸钠(Na2S2O4) B. 焦亚硫酸钠(Na2S2O5)
C. 过二硫酸钠 (Na2S2O8) D. 硫代硫酸钠(Na2S2O3)
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【题目】(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习,请你一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某农田里取回一份土壤样品,经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑,要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)。
(2)小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中,酚酞由无色变成 色。
II.依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
。
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 [a.Na2SO4 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2];其化学反应方程式为: 。
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【题目】空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2,如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2,如图所示。
(1)NaOH溶液喷成雾状是为了 。
(2)上图a环节中,发生反应的化学方程式为
; 。
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:
方法Ⅰ将受到地域的限制;方法Ⅱ 。
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【题目】(3分)归纳总结是学习化学的重要方法,可以将零散的化学知识点系统化。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了右图所示的转化关系图。请回答下列问题:
(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______ ;
(2)转化关系图中由C→CO2的反应类型是____________反应;
(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式 _____ 。
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【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如下图所示的实验装置(A、B是气球)。
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?______________________________________________,
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)_________________________________________________。
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