【题目】人类的生活和生产都离不开金属。
(1)铁是应用最广泛的金属,生活中用铁锅做炊具,利用铁的 性,铁制品易锈蚀,其锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的 和水蒸气等发生了化学反应。为了防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是 (写一条)。
(2)已知金属M和N能够发生如下反应:
M + H2SO4 == MSO4 + H2↑ Fe + MCl2 == M + FeCl2 N + FeCl2 == Fe + NCl2
判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 。
(3)向硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一些镁粉,充分反应后过滤,得到固体和滤液。将过滤得到的固体放入稀硫酸中有气体产生,则固体中一定含有 ,滤液中(水除外)一定不含有 。
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【题目】宏观与微观相互联系是化学重要的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的是
A.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.二氧化碳和一氧化碳性质不同——分子构成不同
D.金刚石和石墨物理性质不同——原子排列方式不同
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【题目】小敏同学用氢氧化钠固体配制100g 10%的氢氧化钠溶液,她应先用托盘天平称取 g氢氧化钠固体,再用量筒量取 mL水,在烧杯中进行溶解.在此实验中,小敏称取氢氧化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在 称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有 .芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数 于10%.
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【题目】工业上利用高温分解石灰石(主要成分CaCO3,杂质不参与任何反应),得到生石灰。现实验室利用此原理来分析石灰石的纯度,使用100g原料,完全分解后得到固体64.8g,计算:
(写出计算过程)
(11)反应中得到的二氧化碳气体的物质的量为多少摩尔?
(12)原料中的碳酸钙纯度为多少?
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【题目】自然界的水中常含有泥沙、悬浮物、可溶性钙和镁等的化合物及细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时与水反应生成次氯酸和盐酸。某自来水厂净化过程步骤如下:河水(硬水)→加明矾→过滤→活性炭→通氯气→自来水配送。
(1)能加速悬浮物沉降的步骤为 ;能杀菌、消毒的步骤为 ;
(2)活性炭的作用是 ,过程中发生了 变化;
(3)“过滤”要用到下列仪器中的 (填序号)①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿⑦烧杯,如果实验时过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是 ;
(4)经以上步骤净化后的水,想检验是硬水还是软水,常用 ,如果是硬水,人们最常用的降低水硬度的方法是 。
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【题目】类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是( )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小,
C.点燃H2与O2的混合气可能发生爆炸,则点燃天然气(主要成分是CH4)与O2的混合气也可能发生爆炸
D.某物质在空气中燃烧生成CO2和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素
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【题目】小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他拣到了黄金。小宝说他曾在网上看到过,有一种铜锌合金外观和黄金很相似,常被误以为是黄金。于是他与小新开始研究。提出问题:这块黄色金属是换黄金还是铜锌合金?猜想:⑴小新认为是黄金;⑵小宝认为是铜锌合金。查阅资料:合金中的金属保持各自的化学性质,金在高温下不与氧气反应,锌在高温下与氧气反应生成白色固体。
【设计实验】①小新设计的实验是:截取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热;②小宝设计的实验是:截取一小片黄色金属放入硝酸银溶液中。
【现象与结论】
(1)小新在实验中观察到黄色的金属变黑,则他的猜想 。黑色物质是 。
(2)小宝在实验中观察到的现象是 ,写出反应的化学方程式 。
【反思与应用】
(3)假如你的观点和小宝的观点相同,你还可以设计的一个实验是:截取一小片黄色金属放入 溶液中。A.硫酸 B.硫酸镁 C.硫酸锌
(4)你设计的实验中能观察到的现象是 。
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【题目】科学课上,某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)的
汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全
溶解,就得到一杯果味饮料。
(1)柠檬酸由________种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为。
(2)配制果味饮料发生如下反应,请将反应的化学方程式补充完整。
3NaHCO3+C6H8O7===C6H5O7Na3++3CO2↑
(3)配制出的饮料属于碳酸饮料,其原因是____________(用化学方程式表示)。
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【题目】2015年8月12日,天津港一危险品仓库发生爆炸,造成了巨大的经济损失和人员伤亡。采用正确的灭火方法可以最大限度的减少人民的生命和财产损失。下面是一些灭火的实例;请你分析其采用的灭火原理:
(1)炒菜时油锅中的油着火了,立即用锅盖盖灭。
(2)堆放杂物的纸箱着火了,用大量的水浇灭。
(3)请你再举个灭火的例子,并说明采用的灭火原理(要求采用的灭火原理与上面两个实例不同)。
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