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下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A、蜡烛融化 矿石粉碎
B、食物腐烂  光合作用
C、酒精挥发  镁带燃烧
D、汽油燃烧  干冰升华
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化
解答:解:A、蜡烛融化,只是状态发生了变化,属于物理变化;矿石粉碎,只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、食物腐烂过程中生成了新物质,属于化学变化;光合作用过程中生成了新物质氧气和有机物,属于化学变化,故B错;
C、酒精挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,镁带燃烧能生成氧化镁,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、汽油燃烧能生成二氧化碳、水等物质,有新物质生成,属于化学变化;干冰升华是由固体变为气体,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选C.
点评:要熟记物理变化与化学变化的本质区别:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学向某液体中加入紫色石蕊试液,变成红色,则该液体可能是(  )
A、稀硫酸B、食盐水
C、蒸馏水D、氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的制取氧气的装置图回答问题.

(1)写出仪器①、②的名称①
 
;②
 

(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是
 
 (填字母).棉花的作用是
 
.写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式:
 

(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母).二氧化锰起
 
作用.写出该反应的文字表达式,并且在物质名称的下方写出对应的化学式:
 

(4)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是
 
,其理由是
 
.(写出一条即可)
(5)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

 个别同学在加热高锰酸钾时,试管发生了炸裂:
 

 收集一瓶氧气,拿出水面正放在桌子上,检验时发现是一瓶空气:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的化学符号表示:
(1)2个氧原子
 
(2)3个二氧化碳分子
 
(3)3个亚铁离子
 

(4)3个氯离子
 
 (5)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物
 
(6)2个碳酸根离子
 
(7)氧化铁中铁元素显+3价
 

(8)与KClO3中Cl元素化合价相同的氯的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)三个亚铁离子
 

(2)氯酸钾中氯元素的化合价
 

(3)能够形成酸雨的一种气体污染物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象叙述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧:暗红色固体燃烧,放热,生成白色固体,产生大量白色烟雾
B、锌粒和稀硫酸制取氢气:银白色固体表面有气泡生成,固体逐渐减少,放热
C、甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生淡蓝色火焰
D、铝片放入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液逐渐由无色变成蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去如表中括号内的杂质的方法正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)所加试剂操作方法
    A CuO(Cu)足量的稀硫酸过滤、洗涤、干燥
    BBaCl2溶液(稀盐酸)过量的BaCO3过滤
    CNH3(H2O)浓硫酸洗气
    DKCl(K2CO3过量的CaCl2溶液过滤、蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察微粒的结构示意图,用序号填空:

其中属于原子的是
 
,属于同种元素的微粒的是
 
,由②、⑧形成的化合物是
 
(化学式),已达到稳定结构的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

50℃时,硝酸钾的溶解度为64g,将16g硝酸钾与50g水混合配成66g不饱和溶液,若将其变为饱和溶液可采用哪些方法?请选用一种最简单的方法并计算说明,如何将该溶液恰好变成饱和溶液?

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