练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    按下列要求书写化学方程式：
    （1）氯酸钾和二氧化锰混合制氧气
     
    ；
    （2）硫在空气中燃烧
     
    ；
    （3）水通电分解
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    （2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    （3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    故答案为：（1）2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑；（2）S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；（3）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某活动小组根据如图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究．

    【提出问题】黑色粉末A可能是什么呢？
    【进行猜想】
    （1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉．实验过程中采取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有
     
    、
     
    和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是
     
    ．
    （3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想．
    猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（Fe3O4）组成
    猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；
    猜想③；黑色粉末A由铁粉和
     
    组成．
    【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应生成盐溶液，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引．
    【实验探究】
    方案 实验操作 可能的现象 结论
    ① 取适量黑色粉末A 用磁铁吸引 黑色粉末全部被吸引 猜想①正确
    ② 取适量黑色粉末B 加入足量稀盐酸 黑色粉末全部溶解 猜想②正确
    ③ 取适量黑色粉末B用磁铁吸引 黑色粉末部分被吸引 猜想③正确
    【反思评价】小娟认为方案②中得出的结论不正确，其理由是
     
    ．
    【查阅文献】在高温下，一氧化碳和氧化铁反应可生成铁、氧化亚铁或四氧化三铁．请写出只生成氧化亚铁的化学方程式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    H，D，T三种原子的原子核内质子数相同都为1，但中子数不同，它们是
     
    （填“同”或“不同”）种元素，它们核外的电子数
     
    ．（填“相同”或“不同”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列编号填空　
    ①氧气　②二氧化碳　③液氮　④稀有气体　⑤二氧化硫
    （1）能供给呼吸的是
     
    ；
    （2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是
     
    ；
    （3）用作温室肥料的是
     
    ；
    （4）可用作霓虹灯的是
     

    （5）能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过近一个月的化学学习，你已经掌握了实验室内制取气体的有关规律，请你结合如图装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置代号） 
    （1）写（1）出图中指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取02时，可选用的发生装置是
     
    ，同时用E装置收集02，实验停止时的操作顺序是
     
    ．
    （3）实验室若用二氧化锰作催化剂使过氧化氢溶液分解，写出该反应的符号表达式
     
    ，若用D装置收集氧气，如何判断氧气是否集满
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳的耗用量称为“碳足迹”．一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大．碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是
     

    A．减少一次性筷子的使用
    B．大量使用煤、石油等燃料
    C．将生活垃圾进行焚烧处理
    D．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外小组同学，在实验室发现一瓶标签不完整的无色溶液（如图），这瓶溶液是什么呢？在老师的指导下，同学们对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】
     

    【设计实验】在试管中加入少量二氧化锰，向其中滴加该无色溶液，立即产生大量气泡．
    化学方程式
     
    ．检验收集的气体方法
     
    ，证明该气体是
     
    ．
    【实验结论】该无色溶液是
     
    ，原假设成立．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ，含有氧分子的是
     
    ．（均填容器下的代号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A、汽油能燃烧
    B、天然气的主要成分（甲烷）密度小于空气
    C、氧气不易溶于水
    D、香水能挥发

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案