【题目】小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示。
物 质 | 样 品 | 消耗稀盐酸质量 | 反应后溶液质量 |
质量(g) | 9 | 75.4 | 80 |
试计算:(计算结果保留一位小数)
(1)样品中的NaHCO3质量分数;
(2)所得溶液中NaCl的质量分数。
【答案】解:根据质量守恒定律得CO2的质量==9+75.4-80="=4.4" g (1分)
设NaHCO3质量为X,生成的NaCl的质量为Y。则:
NaHCO3+HCl="=" NaCl+H2O+CO2↑ (1分)
84 58.5 44
X Y 4.4g
84:44="=" X:4.4g
X==84×4.4÷44
="=8.4" g (1分)
样品中NaHCO3的质量分数==8.4÷9×100%==93.3% (1分)
58.5:44="=" Y:4.4
Y==58.5×4.4÷44
==5.85g (1分)
样品中NaCl的质量="=9g" -8.4 g ="=0.6" g (1分)
NaCl的总质量==0.6g+5.85g g==6.45g (1分)
NaCl溶液中NaCl的质量分数==6.45g÷80×100%==8.1%(1分)
答:(略)
(注:其他解法只要合理,过程清楚,结果正确均应给分)
【解析】
根据小苏打(主要成分为NaHCO3)中含有少量氯化钠且NaHCO3能与稀盐酸反应而氯化钠不与稀盐酸反应,结合题意及表格中数据,由质量守恒定律得出CO2的质量,然后根据相关的化学方程式及问答要求按步骤进行计算.
解答:解:由题表格中的测得数据,根据质量守恒定律得CO2的质量=9g+75.4g-80g=4.4g;
设NaHCO3质量为X,生成的NaCl的质量为Y.则:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
84 58.5 44
X Y 4.4g
═
═
解之得:X══8.4g
y=═5.85g
(1)样品中NaHCO3的质量分数═×100%═93.3%
(2)小苏打(主要成分为NaHCO3)样品中含氯化钠的质量:9g-8.4g=0.6g,则所得溶液中NaCl的质量分数为:×100%═8.1%
答:样品中的NaHCO3质量分数为93.3%;所得溶液中NaCl的质量分数为8.1%.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如图。
据图判断下列说法错误的是( )
A. 流程图I是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序可以颠倒
B. 过滤I得到的沉淀成分有Mg(OH)2和CaCO3
C. 通入NH3的主要作用是形成碱性溶液,有利于CO2的吸收
D. 碳酸氢钠首先从溶液中结晶析出的原因是其溶解度较小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了酸碱盐以后,某化学兴趣小组的同学尝试用白醋和纯碱自制“汽水”。实验步骤及现象如下:取适量的纯喊溶于水,用玻璃棒搅拌,得到澄清的溶液,1倒入白醋,看到大量的气泡从液中出,犹如汽水一般。
得出结论:纯碱与醋酸反应生成醋酸钠(CH3COONa)、水和二氧化碳。
请你写出该反应的化学方程式:___。
提出问题:汽水中的溶质是什么?(不考虑溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)
猜想:(1)猜想一 CH3COONa
(2)猜想二 CH3COONa、CH3COOH
(3)猜想三___
查阅资料:醋酸钠溶液的pH值大于7。
实验探究:该兴趣小组的甲同学为了验证猜想三,取了少量澄清的“汽水”于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,观察到溶液变成红色,于是他得出结论猜想三成立。
乙同学认为甲同学的实验不能证明猜想三成立,因为___。
评价与反思:你认为利用下列哪些物质___(填序号)也可以达到验证猜想三的目的。
A 氢氧化钠溶液 B 稀硫酸
C 氯化钙溶液 D 硝酸钾溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,且A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,已知B是世界上产量最高的金属,图中“﹣”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示有某种物质可以转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去,所涉及的化学反应均为初中化学学习中常见的反应).
请回答下列问题:
(1)写出B物质的化学式_________,E物质的一种用途_________;
(2)写出A+B反应的化学方程式_________;
D→F反应的化学方程式_________;
(3)①②③④⑤五个化学反应中基本反应类型相同的是(填序号)_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
(1)20℃时,甲物质的溶解度为_____g;
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)的;
(3)欲将40℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是_____;
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量_____(填“>”“=”或“<”)乙物质溶液的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某固体粉末由氢氧化钠、氯化钠、硫酸铜、硝酸钡、氯化铜中的一种或几种组成,为确定其成分,现进行如下图所示的探究。
请回答下列问题:
(1)溶液C的pH_______(“大于”、“小于”或“等于”)7。
(2)固体粉末中一定含有的物质是___________,一定不含有的物质是__________。
(3)沉淀A溶解的化学方程式为_____________。
(4)溶液E中一定含有的阳离子是____________。
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【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生装置是_____,可以用E装置收集氧气的原因是_____,当观察到_____现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_____,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_____(填药品名称)的洗气瓶F。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_____,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。
(5)兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:
查阅资料:
①钙易与水反应生成碱和气体。
②无水氯化钙能作干燥剂。
(Ⅰ)请按气流方向连接顺序i接_____,_____接_____,_____接_____,k接a.(填仪器接口的字母编号)。写出C中可能发生的化学方程式_____。
(Ⅱ)实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是_____。
(Ⅲ)氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是_____。
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【题目】在点燃条件下,AB反应生成 C和D,反应前后分子种类变化如图所示,请回答下列问题:
(1)化学反应前后肯定没有发生变化的是______________ (填序号)。
①元素种类 ②原子种类 ③分子种类 ④原子数目 ⑤分子数目
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为_______________。
(3)四种物质中属于化合物的是_______________(填图中字母)。
(4)该反应中,B 和D 的质量比为_______________。
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【题目】水是生命的源泉,下列变化与水相关。
河水含泥沙、细菌等杂质需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示:
根据图回答下列(1)﹣(4)问题
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入_____。
(2)沙滤池可将_____过滤除去;
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有_____的结构;
(4)常用于杀菌池消毒的物质有多种请写出其中一种物质的化学式_____。
(5)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的_____,搅拌如果观察到_____,则样品为软水。
(6)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。
①下列方法中,可以使海水淡化的是_____(填字母序号);
A 滤纸过滤 B 吸附 C 沉降 D 蒸馏
②从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆中的减速剂和传热介质,重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为_____。
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