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下列对分子、原子、离子的认识,正确的是

A.原子是最小的粒子,不可再分 B.温度越高,分子运动速率越快

C.离子不能直接构成物质 D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔

B

【解析】

试题分析:原子是化学变化中的最小粒子,A错误;温度越高,分子运动速率越快,B正确;构成物质的粒子有分子、原子和离子,C错误;固体难压缩,说明固体分子间的间隔较小,D错误。故选B。

考点:分子、原子和离子

练习册系列答案
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通过学习我们知道,在化学变化中物质发生了改变,但质量是否改变了呢?为此某校甲、乙两个兴趣小组对这个问题进行了探究,过程如下:

【提出问题】参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等

【实验方案】甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验

【进行实验】如图所示,甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量H2O2溶液的小试管放入盛有MnO2的烧杯中;然后将烧杯放到天平上调至平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。

【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的 (填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的天平指针指向刻度盘的右边。

【解释与结论】甲小组的结论为: ,

化学方程式为CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4。乙小组的指针偏向右边是因为 。

【反思与与评】比较两个小组的实验设计,你得到的启发是 。

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(5分)水是重要的自然资源。

(1)如图所示,试管2内得到的气体是 ,该实验可以证明水是由 元素组成。

(2)区别硬水和软水通常可用 ,生活中可以通过 方法降低水的硬度。

(3)下列做法中,有利于保护水资源的是 (填字母序号,不定项)。

A.使用节水型马桶 B.合理施用农药和化肥 C.生活污水任意排放

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C.滤液中只有Al2(SO4)3 D.滤液中只有CuSO4

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有C﹑H﹑O三种元素,选取这三种元素写出符合下列要求的化学式表达式

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④生成物是氧化物的化合反应 ,

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有同学在化学课上提出:可用闻气味的方法区分酱油和醋,就这位同学的看法而言应

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