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完成下列化学方程式:
(1)碳在氧气中充分燃烧:
 

(2)双氧水与二氧化锰混合:
 

(3)木炭与氧化铁在常温下反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)碳在空气中(或氧气中)充分燃烧的反应物是碳和氧气,生成物是二氧化碳,反应条件是点燃,所以方程式是:C+O2
 点燃 
.
 
CO2
(2)双氧水与二氧化锰混合制取氧气,其中双氧水是反应物,二氧化锰是催化剂,生成物是水和氧气,故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故答案为:3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2↑+4Fe;
故答案为:(1)C+O2
 点燃 
.
 
CO2;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.(3)3C+2Fe2O3
 高温 
.
 
3CO2↑+4Fe
点评:在解此类题时,首先分析应用的原理,然后再找出反应物、生成物,最后根据方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有位化学教师在取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂,实验小组对其成分进行分析,实验操作及部分现象如下图所示.回答下列问题:

(1)样品加水放热的原因是
 
(用化学方程式表示).
(2)③中的实验现象是
 

(3)将混合物B、C、D倒入一个洁净的烧杯中,发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色,过滤,得滤液E和1g滤渣.向滤液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,则滤液E中的溶质可能是
 

依据实验现象及数据判断,原样品的成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去 ).已知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B; ③X溶液与铁反应可得到A; ④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成; ⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E.结合信息推断:
(1)B的化学式是
 

(2)E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是
 

(3)写出以下转化的化学方程式:X→D:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁与NH4Cl溶液反应,不仅有一种盐生成,还有气泡产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:气体可能是HCl、O2、NH3、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同为确定是否含有HCl,他将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无明显现象,则该气体中
 
HCl (填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有02,则可用
 
来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有H2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H20于是他设计了如图实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到
 
,证明有NH3;B中玻璃管内观察到
 
,证明有H2
(四)实验反思:
(4)浓硫酸的作用是
 

(5)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先
 
以确保安全.
(6)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类宝贵的自然资源.
(1)水是由
 
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;
(2)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,净化程度最高的是
 

(3)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2],次氯酸钙中氯元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,描述的现象错误的是(  )
A、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光
B、氢气燃烧时,发出淡蓝色火焰
C、红磷燃烧产生大量白色烟雾
D、硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、因为CO2和CO的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
C、二氧化碳能灭火,所以不燃烧也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

戊二醛(C5H8O2)是一种预防“禽流感”的高效消毒剂.下列说法错误的是(  )
A、戊二醛属于有机化合物
B、戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成
C、戊二醛中碳、氢、氧元素质量比为5:8:2
D、戊二醛中碳元素的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有11.6g含少量杂质氯化钠的碳酸钠,与100g稀盐酸恰好完全反应生成4.4g二氧化碳.求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数.
(2)反应后的溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留到0.1%).

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