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    【题目】物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）

    A．颜色、状态、气味 B．熔点、沸点、磁性、延展性

    C．氧化性、可燃性、助燃性 D．硬度、密度、导电导热性

    【答案】C

    【解析】A、颜色、状态、气味属于物理性质，故选项错误；

    B、熔点、沸点、磁性、延展性都属于物理性质，故选项错误；

    C、氧化性、可燃性、助燃性都属于化学性质，故选项正确；

    D、硬度、密度、导电导热性都属于物理性质，故选项错误；故选C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是

    A．臭氧水是氧化物 B．1个臭氧分子由3个氧原子构成

    C．臭氧水是混合物 D．臭氧和氧气是同素异形体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常用燃烧法测定有机物的组成．现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g CO2和2.7g H2O．对该物质的组成有下列推断：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素；④一定含O元素；⑤分子中C、H的原子个数比为2︰5；⑥分子中C、H、O元素的质量比为12︰3︰8．其中正确的是（ ）

    A．①②⑤

    B．①④⑥

    C．①③⑤

    D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．图是标签上的部分内容．

    小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品．小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？

    请你参与小芳同学的探究：

    【提出问题】维生素C泡腾片放入水中，产生的气泡是什么呢？

    【我的猜想】气体成分是________，理由是________________________________________．

    【实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将一片维生素C泡腾片放入水中，将产生的气体通入________

    根据维生素C泡腾片贮存条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是：

    ①________________________________________________________________________；

    ②________________________________________________________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）．其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂，也可用作建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位．

    请回答下列问题：

    （1）C的化学式是________；B的化学式可能是________；E的俗称为________．

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    D转化为E________________________________________；

    A与E________________________________________________．

    （3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为________________，F与G反应的基本类型为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：

    （1）仪器a的名称是________；

    （2）操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是________；

    （3）操作B中还需用到的仪器是________；

    （4）操作C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止________（填序号）；

    A．过滤速度慢

    B．滤纸破损

    C．杂质未经过滤就进入滤液

    （5）图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是_______________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向下表中的甲物质中逐滴加入乙至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系符合图所示曲线的是（ ）

    序号

    甲

    乙

    A

    铜、锌的混合溶液

    稀盐酸

    B

    盐酸和稀硫酸的混合溶液

    氯化钡溶液

    C

    氯化钠和氯化钙的混合溶液

    碳酸钠溶液

    D

    盐酸和氯化铜的混合溶液

    氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强去商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如图），并产生疑问：

    回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5g样品放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO2溶于水），共用去稀盐酸25g，得到溶液质量为28.3g（杂质溶于水且不与盐酸反应）．求：

    （1）生成CO2的质量；

    （2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1％）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）某兴趣小组对普通干电池的化学成分及相关问题进行相关探究。

    （1）下列是各种垃圾的回收图标。废旧电池应放入 （填序号）。

    （2）普通干电池的构造示意图如图。

    ①电池中的石墨表现出优良的 性；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。

    ②普通干电池使用时化学能转化为 能；

    （3）小组同学对废旧普通干电池进行拆解分离得到黑色固体混合物和锌、铜、碳棒等。他们对黑色固体混合物进行探究。

    [查找资料]向ZnCl2溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后沉淀溶解，生成可溶性的[Zn（NH3）4]Cl2

    [实验探究]同学们设计了如图所示的实验：

    [实验反思1]操作①中玻璃棒的作用是 ，操作②的名称是 。

    [实验反思2]将操作②所得黑色滤渣进行灼烧时（如图③所示），会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；再将灼烧所得残渣进行操作④时，试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，写出操作④中反应的化学方程式 。

    由此得出结论：滤渣中除含有MnO2 外，还含有黑色粉末 。

    [实验反思3]滤液中溶质的主要成分是NH4Cl，还是ZnCl2？

    操作1：取少量②的滤液加入盛有NaOH固体的试管，并加热。未能闻到明显的刺激性气味，但把湿润的红色石蕊试纸悬放在试管口一段时间，试纸变蓝色。

    操作2：向另一支盛有少量②的滤液的试管中逐滴加入 ，观察到 。

    实验结论：该滤液中仅含有少量的NH4Cl，主要成分是ZnCl2。

    （4）如图是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH （填“变大”、“变小”、“不变”）。

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