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    下列变化属于化学变化的是                                           （   ）

    A．酒精挥发     B．冰雪融化     C．燃放礼花       D．蔗糖溶解


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序．某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验．向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    滤液中最多含有三种溶质

    　

    B．

    滤液质量比反应前原溶液质量大

    　

    C．

    滤液中一定含有硝酸亚铁，滤渣中一定含有银

    　

    D．

    若反应后所得滤液呈浅绿色，则滤渣中一定含有铁、铜、银

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用所学知识回答．

    （1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出，这说明气体的溶解度随温度的升高而　　．

    （2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据此图回答问题：

    ①t2℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为　　（用“=”“＞”“＜”符号连接）．

    ②a中含有少量的b，若要提纯a，可采用　　的方法．

    ③若c为氢氧化钙，在室温时，向c的饱和溶液中加入适量的生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量　　（填“变大”或“变小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（　　）

    　

    A．

    取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

    　

    B．

    取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质

    　

    C．

    取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质

    　

    D．

    取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属材料在生产生活中有着广泛的应用．

    （1）地壳中含量最高的金属元素是　　；

    （2）铁生锈的条件是　　，为了防止自行车的支架生锈常采用的方法是　　；

    （3）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是　（用化学式表示），所得滤液中一定含有的溶质是　　（用化学式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在原子结构中，与元素化学性质关系最密切的是                          （   ）

    A．电子数       B．质子数      C．中子数      D．最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在实验室中，不能用带磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发生化学反应，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一起。其反应的化学方程式为：X＋2NaOH ＝ Na2SiO3＋H2O，则X的化学式为     （   ）

    A．H2SiO3        B．SiO2        C．Si           D．SiH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。通过如图所示过程，使粗盐得到初步提纯：

     


    （1）操作a的名称是             ，该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、

              。

    （2）通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶，想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？      （填“能”或“否”），理由是                     。

    （3）在蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多量固体时，应           ，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

    （4）某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物，进行了如下实验。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一定量精盐样品于试管中，加水使之完全溶解，并向其中加入

    ①                     

     

    ②                          

    写出一个相应的化学方程式：

    ③                           

    结论：该精盐样品为混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．

    （1）用铜制作导线是利用铜的　　　　　　性．

    （2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：

    Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液

    ①Ⅰ中发生反应的化学方程式是　　　　　　．

    ②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是　　　　　　．

    ③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有　　　　　　（填序号）．

    A．将X放入CuSO4溶液中能反应

    B．将X放入CuSO4溶液中不能反应

    C．将X放入FeSO4溶液中能反应

    D．将X放入FeSO4溶液中不能反应

    E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．

    　

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