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    17．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（　　）
    A．H2B．COC．O3D．H2O

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．

    解答 解：A．H2由同种元素组成，且1个分子由2个原子构成，故选项符合题意．
    B．CO由不同种元素组成，故选项不符合题意．
    C.1个O3由3个原子构成，不符合题意1个分子由2个原子构成；故不符合题意；
    D．H2O由不同种元素组成，且1个分子由3个原子构成，故选项不符合题意．
    故选A．

    点评 本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图是五种粒子的结构示意图：

    （1）图中共有4种元素的微粒．A所代表的氯元素位于元素周期表的第3周期（可查试题首页的元素周期表）
    （2）在化学反应中容易失去电子的是D（填序号）
    （3）图中表示的阳离子是Mg2+（用离子符号表示），表示的阴离子是Cl-（用离子符号表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：

    （1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加．
    （2）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾．
    （3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子Na+，阴离子F-．
    （4）写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个：
    物质的类别氧化物酸碱盐
    物质的化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
        取用固体    		C．
             测溶液pH    		D．
             过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列符号即可以表示元素，也可以表示一种元素的一个原子，还可以表示一种物质的是（　　）
    A．HB．CuC．OD．N

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．在人类文明的发展中，化学的发展起到了积极的促进作用．在化学发展史上，精确测定铟、锑、铈等原子的相对原子质量的科学家是（　　）
    A．道尔顿B．张青莲C．拉瓦锡D．侯德榜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图曲线能正确表示在盐酸和氯化钙混合溶液中加入碳酸钠，产生的沉淀或气体量的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．山梨酸钾（化学式为C5H7COOK）是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，在我市海产品深加工过程中广泛使用．
    （1）该物质是由四种元素组成．
    （2）该物质中碳、氧元素的原子个数比是3：1．
    （3）该物质中碳元素的质量分数为48%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是（　　）
    A．试管B．量筒C．烧杯D．烧瓶

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