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    15．一定量的硫在盛有氮气与氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后，生成SO2，且测得反应后混合气体中硫元素的质量分数为32%，则其中氮气的质量分数可能为（　　）
    A．10%B．40%C．50%D．70%

    分析 设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含硫32克，则原来硫就为32克，假设硫燃烧完全生成二氧化硫，求出此时氧气的质量，则求出此时氮气的质量．

    解答 解：设该混合气体的质量为100g．则混合气体中含硫100g3×2%=32克，则原来硫的质量为32克，因为硫燃烧完全生成二氧化硫，则可求出氧气的质量为32克，则其中氮气的质量分数可能为70%．
    故选D．

    点评 本题是一道考查混合物质中根据某元素的质量分数来求的另外几种物质或者元素的质量分数，方法有多种，但可以用排除法做类似的题目；难度较大，培养学生的创新和逆向思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A排列顺序B性质与用途
    ①节水程度由低到高：漫灌、滴灌
    ②地壳中元素含量由低到高：硅、氧
    ③一个分子中原子总数由大到小：NH3、CH4    		①氧气能供给呼吸：医疗急救
    ②氮气化学性质稳定：做保护气
    ③稀有气体通电发不同颜色的光：电光源
    C化学史D物质的鉴别
    ①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡
    ②发现元素周期律：张青莲
    ③相对原子质量测定：门捷列夫    		①蒸馏水和酒精：闻气味
    ②双氧水和蒸馏水：用二氧化锰
    ③二氧化碳和氮气：用燃着木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．利用分子的性质解释下列事实：
    （1）酒精温度计能指示温度的高低酒精分子间由间隔，且酒精分子间的间隔随着温度的改变而改变；
    （2）气体容易压缩，而液体、固体难以压缩气体分子间的间隔较大，液体、固体分子间的间隔较小；
    （3）槐花开了，漫步槐树林中能闻到浓郁的花香分子是在不断运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．镍的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示．下列有关镍的说法不正确的是（　　）
    A．x=8B．属于非金属元素
    C．元素符号N iD．相对原子质量为58.69

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解速率
    B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质
    C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
    D．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，由于原子核所带电量和核外电子所带的电量相等，而电性相反，因此整个原子不显电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室常见的制取气体的装置：
    （1）写出仪器名称：①试管，③集气瓶
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可采用装置A，其试管口还要放一团棉花，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是过氧化氢、二氧化锰，所发生反应的反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；用装置B制取氧气时，先要检查装置的气密性，其操作是先把导管插入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好．
    （4）收集氧气不能选择装置E，理由是氧气的密度比空气小．
    （5）某同学用高锰酸钾制取氧气，并用装置C收集氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥（填序号）．他用收集的氧气来进行小铁丝在氧气中燃烧的实验，在实验操作无误的情况下小铁丝没有燃烧起来，可能的原因是收集的氧气不纯（合理均可），铁丝在氧气中燃烧的反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．实验完毕，他检查时发现大试管炸裂，可能的原因是试管口高于试管底部（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）写出图1中仪器名称，a长颈漏斗，b集气瓶．
    （2）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液配制5%的H2O2溶液，溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的BDE．
    A．托盘天平       B．烧杯         C．漏斗     D．量筒          E．胶头滴管
    （3）实验室用氯酸钾固体和二氧化锰混合物制取氧气，应选用发生装置是A．若用过氧化氢溶液来制取氧气，应选用的装置是B（填字母编号），写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    （4）若要用排空气法收集应选用的装置是D（填字母编号），装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后正放（填正放或倒放）在桌面上．
    （5）为测定生成氧气的体积，应选用图2装置中的丙（填编号）
    （6）某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按如图3所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比乙中更旺，根据实验现象可得出结论是：该气体可能是氧气，它具有的性质是（1）密度比空气大；（2）支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．奥运会对兴奋剂的检测十分重视．下列有关某种兴奋剂（化学式为C20H26O2）的说法中，正确的是（　　）
    A．该兴奋剂属于氧化物
    B．该兴奋剂中有48个原子
    C．该兴奋剂中碳元素的质量分数最大
    D．该兴奋剂中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：1

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