下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是
①图1铜片上白磷燃烧 ②图1铜片上红磷未燃烧 ③图1水中白磷未燃烧 ④图2水中白磷燃烧
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
科目:初中化学 来源: 题型:
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。
(1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。
你认为两种方法中合理的是 ;
(2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
验证 | 方 法 | 现 象 |
鳔内含O2 |
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鳔内含CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬(Cr)超标的胶囊,其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬。下列铬的化合物中铬呈+6价的是
A.Cr2(SO4)3 B.CrCl2 C.Cr2O3 D.K2CrO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少,这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是 铁、铜、金 ;
(2)生铁和钢是世界上用量最大的 (填“金属材料”或“非金属材料”);炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为 。写出防止铁生锈的两种方法是 , 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据右图的信息判断,下列说法错误的是
A.氯原子的质子数是17
B.氯原子核外有3个电子层
C.当X=8时,该微粒是阳离子
D.在化学变化中,氯原子易得电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
⑴指出图中标有数字的仪器名称:① ▲ ;② ▲ 。
⑵实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气时可选用 ▲ (填编号)装置组合来制取,写出该反应的化
学方程式 ▲ ;
⑶F装置的用途较多,若用F装置来除去氢气中混有的水蒸气,瓶内应盛放 ▲ ,气体应
从 ▲ (填a或b)端通入;
⑷通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水
的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物
制取氨气,她应选择的装置组合是 ▲ (填编号)。小芳将收集满氨气的试
管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,除观察到酚酞试液变红色的现象外,还观察到的现象
是 ▲ 。
⑸某兴趣小组同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解温度的影响,设计以下对比实验:
按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)
实验编号 | 实验药品 | 分解温度/℃ |
① | 3.0g氯酸钾 | 580 |
② | 3.0g氯酸钾、1.0g二氧化锰 | 350 |
③ | 3.0g氯酸钾、1.0g氧化铜 | 370 |
④ | xg氯酸钾、1.0g氧化铁 | 390 |
②中反应的化学方程式是 ▲ ;④中x的值应为 ▲ 。
实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将0.5 g某物质在20℃时溶于10 g水中即达到饱和,则一般把这种物质的溶解性判定为( )
A.易溶物质 B.可溶物质
C.微溶物质 D.难溶物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生写了下面6个化学方程式。
A.Mg+O2===MgO2
B.2P2+2O52P2O5
C.Cu2(OH)2CO3===CuO↓+H2O+CO2↑
D.3Fe+2O2↑===Fe3O4
E.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2
F.CuO+H2===Cu↓+H2O
其中(请填序号):
(1)化学式写错的有______;
(2)化学式正确但不符合质量守恒定律的有______________________________________________________;
(3)反应条件应该注明而未注明的有______;
(4)“↑”“↓”使用不当或遗漏的有______。
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