实验室欲配制200g 10%的氢氧化钠溶液,部分实验操作如下:
(1)称量氢氧化钠固体 g。
(2)量取水的体积。下图中正确的是 。
(3)装瓶,贴标签:在右图的标签中填上相应的内容。
科目:初中化学 来源:2016届山东省泰安市东平县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•娄底)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源:2016届四川省成都市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•成都月考)根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应.
现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体
(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)红磷在空气中燃烧 ;(3)硫在空气中燃烧 .
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科目:初中化学 来源:2016届北京市顺义区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,泡沫由许多团簇组成,每个团簇含有约4000个碳原子。“碳纳米泡沫”是目前世上最轻的物质之一,密度为2mg/cm3。有铁磁性,是热和电的不良导体。
A.“碳纳米泡沫”由碳元素组成
B.“碳纳米泡沫”能被磁铁吸引
C.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同
D.“碳纳米泡沫”能浮在水面上
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科目:初中化学 来源:2016届北京市通州区九年级上学期期末学业水平质检化学试卷(解析版) 题型:选择题
小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅。该灭火方法的主要原理是
A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点
C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降低到着火点以下
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市海珠区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是
A.水与过氧化氢的组成元素相同,其化学性质也相同
B.不同元素最本质的区别是核电荷数不同
C.与元素化学性质关系最密切的是质子数
D.参考右图信息,铈的相对原子质量是58
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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关空气各成分的说法正确的是:
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•太和县校级期末)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等;
(3)铁能与硫酸铜溶液发生化学反应,但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应;
(4)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生.
【实验探究】
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_________溶液,观察到的现象是_________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣ |
熔点/℃ | ﹣ | ﹣ | 1535 |
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4.
(3)Fe2O3的颜色为红棕色.
【理论探讨】
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_________.
【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂,必须__________________;
(1)Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气,请写出此反应的化学方程式_______________________;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色 ___________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
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