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    15．下列说法中，正确的是（　　）
    A．含有碳元素的物质都是有机物
    B．合金的硬度一般比组成它的各成分金属的硬度小
    C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度
    D．墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断地运动

    分析 A、根据有机物的概念解答；
    B、合金的硬度一般比组成它的各成分金属的硬度大；
    C、用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气或空气；
    D、墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断地运动．

    解答 解：A、含有碳元素的物质不都是有机物，比如二氧化碳，不属于有机物，错误；
    B、合金的硬度一般比组成它的各成分金属的硬度答，错误；
    C、用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气或空气，错误；
    D、墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断地运动，正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，可依据已有的知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．填写如表（“物质类别”填“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“单质”）
    物质名称碳酸钠氢氧化亚铁水银硝酸水
    化学式Na2CO3Fe（OH）2HgHNO3H2O
    物质类别盐碱单质酸氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．用化学用语填空：
    （1）地壳中含量最多的元素是O；
    （2）2个铝原子：2Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．写出下列反应的化学方程式：
    （1）电解水：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）二氧化碳通入水中：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学用语表示下列物质：
    （1）2个氢原子：2H；
    （2）铝离子：Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．维生素C的化学式为C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增加人体对疾病的抵抗能力；近年来，科学家又发现它还有防癌作用．从维生素C的化学式，你可知道哪些信息？要求至少写出三项：
    ①表示维生素C；②维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的；③1个维生素C分子；④1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．铝是地壳中含量极丰富的金属元素，在生产生活中有着重要的用途有着重要的用途．现代电解铝工业生产采用冰晶石-氧化铝融盐电解法，即电解氧化铝．氧化铝在通电的条件下分解生成铝和另一种非金属单质．现有含氧化铝80%的铝土矿85t，理论上能冶炼出多少金属铝？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔火焰切割成焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【作出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能；
    猜想一：CaO；  猜想二：CaCO3，猜想三：Ca（OH）2．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立，否定猜想一的理由是：CaO能与水反应
    【进行实验】
    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到没有气泡放出，证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液少量，通入二氧化碳气体．有白色沉淀出现，证明猜想三成立，该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    【结论】白色固体是Ca（OH）2．
    同学们又取上层清液少量，用另一种方法，产生了与土面实验不同的现象，也证明白色固体是Ca（OH）2，实验所用的试剂是酚酞溶液．
    【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小、难溶于水，实验室欲制取并收集纯净的乙快，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是CF（选填图中装置序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．“多功能瓶”是初中化学常用装置，它使用方便且操作简单，可用于完成多个实验．
    （1）用图1装置完成下列实验．
    ①排水法收集氧气．瓶中装入水的量应为满瓶（填“少量”、
    “多量”或“满瓶”），进气口为b（填“a”或“b”）．
    ②验证二氧化碳与水反应．瓶中盛放的试剂为紫色石蕊试液，将二氧化碳从瓶子a端通入，当观察到溶液变红时，则说明二氧化碳能与水反应．
    （2）用图2装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，问A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳，当观察到B中石灰水无明显变化现象时，说明CO2已除尽．

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