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小强在做“盐酸中和氢氧化钙溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂。于是他对所得溶液中的溶质进行了猜想。
【提出猜想】猜想一:只有氯化钙
猜想二:除氯化钙外,还有HCl
猜想三:除氯化钙外,还有­­­­_______________。
【实验验证】
实验操作
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡
无色酚酞试液不变色
猜想__________不成立
【分析与思考】
(1)得出上述结论的理由是_____________________________________
(2)为了进一步确定溶质的成分,小强认为可以进行以下实验:
取样,加入适量的碳酸钠溶液,若               ,则猜想二成立;若              ,则猜想一成立,该反应的化学方程式为                                       
Ca(OH)2或氢氧化钙;猜想三;氢氧化钙能使无色的酚酞变红;冒气泡;仅出现白色沉淀;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
提出猜想:盐酸与氢氧化钙反应,二者可能恰好完全反应,也可其中一份有剩余,故猜想三为除氯化钙外,还有氢氧化钙;
实验验证:无色酚酞遇酸性或中性溶液时不变色,氢氧化钙溶液呈碱性,故可以排除猜想三不成立;
分析与思考:(1)因为氢氧化钙水溶液呈碱性可以使无色酚酞变红色;
(2)若猜想二成立,加入适量的碳酸钠溶液,盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,则会看到有气泡冒出;若没有气泡冒出,仅出现白色沉淀,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,则说明猜想一成立。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式:2NaCl+2H2O 通电 2NaOH+H2↑+Cl2↑),这种工业称为“氯碱工业”。某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。
I.定性探究
【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质?
【猜   想】猜想一:可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是     (用化学方程式表示)。
猜想二:可能含有NaCl,作出此猜想的依据是       用简洁的文字表述)。
【设计实验】
实验步骤
实验现象
解释或结论
①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁。
试管外壁发热
原因是                        
②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至过量
   一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。
 
样品中含有的杂质是            
③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液
产生白色沉淀
样品中还含有的杂质是         
【交流与讨论】小明同学提出:“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”。你认为他的观点
          (填“正确”或“不正确”)。
II.定量探究
【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢?
【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下:

请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数(请列出计算过程)。
【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密,其理由是:
(1)探究方案中未考虑氢氧化钠的吸水性。
(2)探究方案中因缺少            (填操作名称),导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)某课外活动小组的同学为测定一瓶BaCl2溶液溶质的质量分数,做了以下实验,请回答有关问题:
(1)从试剂瓶中取出10gBaCl2溶液于一个洁净的烧杯中。
(2)用胶头滴管向烧杯中滴加AgNO3溶液,直至                    为止,反应的化学方程式为                                   ;滴加AgNO3溶液时,滴管要保持         ,不要接触器壁,用毕立即用蒸馏水清洗干净。
(3)右图所示的过滤装置有两处明显的错误,请用文字叙述加以改正。
                                                         

用改正后的装置对(2)中的混合物进行过滤。
(4)把过滤得到的沉淀物移到蒸发皿中加热蒸干,充分干燥后称量,沉淀物的质量是2g,则BaCl2溶液溶质的质量分数为        (精确到0.1%)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(13分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用         法收集到了甲乙两瓶气体。
(2)某同学按右图装置探究甲瓶中氧气的体积分数。

①红磷燃烧的文字表达式为                   
②实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有       。请写出实验室用氯酸钾制取该气体的文字表达式                            
(3)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
 
 
气体中   二氧化碳气体。(填含有或不含有)
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是                                            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量为mg;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng。m和n的关系为:m  n(填“<”或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为xg;其生锈后的质量为yg。x和y的关系为:x  y(填“<”或“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有:硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液和烧杯的总质量为ag;反应后的混合物和烧杯的总质量为bg;a与b的关系为:a  b(填“<”或“>”或“=”)。
(4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应                                                ,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)小丫在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计)。
【讨论】小丫认为易拉罐变瘪,说明CO2与NaOH溶液发生反应;小敏此结论不合理,还需进一步验证,验证方法是                                        (2分);易拉罐为什么又后鼓起来?是不是反应又产生了气体,该气体的成分?
【提出猜想】a.可能是CO2     b.可能是          
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性,只有在高温条件下才会分解;
②铝不仅与酸反应,还能与碱溶液反应2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑
【实验验证】
①将易拉罐口打开,迅速用燃着的木条伸入罐口,发出“噗”的一声,产生淡蓝色火焰,片刻后熄灭。证明猜想    成立;
②取少量铝片于试管中,先加入适量的水,无明显变化。片刻后再加入少量的氢氧化钠浓溶液,产生气泡。该步实验的目的是                               (2分);
【结论】CO2与NaOH反应的化学方程式是                                  
【反思与应用】在生活中铝制容器不能用来盛装酸性物质,也不能盛装           物质。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)在一次趣味化学活动中,老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如右图所示,要求同学们进行探究:确认这瓶无色溶液是什么?

【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种:
①氯化钠溶液②硫酸钠溶液③碳酸钠溶液
【实验探究】(1)陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签,认为猜想     (填序号)不成立,其原因是                                           
(2)为确定其它几种猜想是否正确.陈丹同学继续进行探究:
 实验操作
   实验现象
   实验结论
取该溶液少许于试管中,向其中滴加
稀盐酸
   无明显现象
             
                  
                 
 
猜想③成立
【反思与交流】(3)小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方法来确定该无色溶液。请你简述用pH试纸测定溶液pH的方法:                                                                     。小雨同学通过什么现象来确定这瓶无色溶液是何种溶液?                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)牙膏中的填充剂一般为碳酸钙、二氧气硅、氢氧化铝,其中“黑妹”牙膏用的填充剂是碳酸钙,请你设计实验验证其填充剂是碳酸钙,完成下列实验报告:
实验操作步骤
实验现象和结论
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸钠(Na2CO3)和碳酸氢钠(NaHCO3)是生活中常见的盐,有着广泛的用途,根据所学知识回答:
⑴碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是            (填化学式);
⑵碳酸钠常作食用碱,水溶液PH           7(填“>”“=”“<”)
⑶碳酸氢钠俗名           ,在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为                                      
⑷碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠,常用加热的方法除去碳酸氢钠,反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+↑+H2O,则“”中的化学式为       
⑸干粉灭火器利用碳酸氢钠来灭火,其灭火原理是                        

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