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某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体,他进行了如下探究:

提出问题:……

建立假设:袋内气体可能是二氧化碳

实验方案:将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中,观察现象。

获得证据:……

得出结论:……

(1)他提出的问题是 __________________________

(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的气体       ,观察现象。


【解析】根据该同学建立的假设可判断他提出的问题,即“袋内是什么气体”;不支持燃烧的气体有很多,如二氧化碳、氮气等,故该同学的实验方案不合理,检验二氧化碳应选用澄清的石灰水。

答案:(1)袋内是什么气体(回答合理即可)

(2)通入澄清石灰水(回答合理即可)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


结合所学的知识,回答下列问题:

(1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a和试管b所收集到的气体体积之比为        ,该实验的文字表达式为                  ,通过该实验小明得出了很多结论,请你说出一条                  

(2)如图是水分子分解的示意图,请回答下列问题;

该变化中发生变化的微粒是          ;没有发生变化的微粒是        ;产生的新微粒是                 

         

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

(1)写出反应③的文字表达式___________________________________________;

(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)__________,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是_____________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是 (  )

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用酒精除去衣服上的碘

C.用洗洁精洗去餐具上的油脂

D.用刷子刷除杯子上的污垢

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 (  )

A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层

B.蜡烛熔化产生“烛泪”

C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾

D.蜡烛燃烧是液体石蜡的燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关稀有气体的说法中,错误的是(      )

A都是无色无味的气体           B一般不跟其他物质发生反应

C通电时发出不同颜色的光       D都是没有任何用途的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中含有氧分子的是(      )

A水      B二氧化碳       C空气        D过氧化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:


+

 

+

 

某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法中,正确的是(说明:一种小球代表一种元素的原子)(     )

 A.图中的反应物都是化合物;  B.该反应属于置换反应;

 C.该反应属于复分解反应;  D.该反应不符合质量守恒定律。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


书写化学方程式要遵守两个原则,一是             绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应,二是遵守               ,等号两边各原子的种类与数目必须          

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