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    9．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量白色烟雾
    B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成白烟
    C．煤炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体
    D．生石灰与水反应，放出热量

    分析 A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据煤炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据生石灰与水反应的现象进行分析判断．

    解答 解：A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
    B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．
    C、煤炭在空气中燃烧，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    D、生石灰与水反应，放出大量的热，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、生石灰的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关物质的应用，叙述错误的是（　　）
    A．
    氮气用于食品保鲜    		B．
    氦气充飞艇
    C．
    二氧化碳用于潜水    		D．
    稀有气体制闪光灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用化学符号表示：
    （1）两个五氧化二磷分子2P2O5；
    （2）三个亚铁离子3Fe2+；
    （3）氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （4）空气中含量最多的物质N2；
    （5）保持干冰化学性质的最小粒子CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列变化中，其中包含化学变化的是（　　）
    A．
    火山爆发    		B．
    雪融为水
    C．
    屋房倒塌    		D．
    菠萝榨汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．金属及金属化合物在日常生活中有着重要的用途．
    （1）下列铁制品的用途中，利用金属延展性的是C（填字母）．

    （2）将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出．
    ①写出发生反应的化学方程式：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
    ②氯化铁溶液可以作净水剂．欲将上述所得溶液中的含铁的物质以氯化铁的形式回收，加人过氧化氢溶液反应可生成氯化铁和水．则该反应的化学方程式为2FeCl2+H2O2+2HCl=2FeCl3+2H2O．
    （3）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁．某课外小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品．过程如下图所示（过程中不引入其他元素）．

    ①加入过量A，发生反应的化学方程式是Fe+CuCl2=Cu+FeCl2．
    ②固体B的成分是Fe和Cu．
    ③检验C是否过量的方法是取少量溶液E于试管中，加入少量锌粒，若有气泡产生，则C过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验课上，同学们学习了氧气和二氧化碳的实验室制法，他们对气体的制法进行了总结，并利用如图所示装置进行练习和拓展．请回答下列问题：

    （1）知识总结
    【反应原理】
    实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    用大理石制二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    【气体制备】
    用高锰酸钾制氧气的发生装置是A，制二氧化碳的发生装置是B（填字母序号，下同）．
    【气体制备】
    实验室收集O2的装置是D、E或G，收集CO2的装置是D或G．
    【实验步骤及注意事项】
    实验室用高锰酸钾制取氧气主要的实验步骤有，①加热②装药品并固定试管③检查装置的气密性④用排水法收集氧气⑤停止加热⑥将导管从水槽中取出，正确的操作顺序是③②①④⑥⑤．
    A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流，炸裂试管，用排水法收集氧气，开始收集的适宜时刻是气泡连续均匀冒出时．
    【气体验满】
    检验CO2是否收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，看是否熄灭
    【气体检验】
    检验瓶中气体是否为O2的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，看是否复燃．
    （2）知识应用
    现有如下资料：
    ①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    ②通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应．
    ③NO2能与碱溶液反应生成盐和水．
    知识拓展
    在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列各个装置的特点回答问题：

    （1）实验室若用图1装置收集氧气，则氧气应从b（填导管口符号）口进入．
    （2）实验室若用图2装置干燥氧气，则瓶中的液体为浓硫酸，则氧气应从c（填导管口符号）口进入．
    （3）若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用图4装置．
    （4）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用图3装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．计算利用含杂质20%的赤铁矿1000t可炼制含杂质5%的生铁多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①H    ②Fe2+　　　③Cu    ④P2O5　　　⑤Fe3+　　　⑥Na2CO3．
    A．能表示一个分子的是①④⑥
    B．表示物质组成的化学式是③④⑥
    C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
    D．①③表示单质，④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列不能用眼睛直接观察到的实验现象是（　　）
    A．有气泡B．生成二氧化碳C．产生沉淀D．溶液改变颜色

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