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下列化学用语与含义相符的是(   )

+2

 
A.2O—2个氧元素            B.P2O5 — 五氧化二磷

C.H2—2个氢原子            D.Ca  —钙离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是同学们经常使用的铅笔示意图.

(1)在组成铅笔的各种材料中,能导电的是 ,含有有机物的是  ,

燃烧时产物中有二氧化碳的是  .(每空只要求填一种,填序号)

(2)上图中④的主要成分是金属铝.将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是  ,反应的化学方程式是  .

                               

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


打造绿杨城郭,建设林水之州”是我市申报全国森林城市的宗旨。下列做法不符合这一宗旨的是(  )

A.加强植树造林                          B.珍惜身边草木

C.随意排放污水                         D.维护绿色生态

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验时老师提供了四个集气瓶,A瓶中是空气,B、C、D瓶充满了SO2气体;要求同学们探究酸雨对环境的影响。

【实验过程】

实验步骤

实验现象

A瓶

其他瓶

首先向四瓶中分别加入50 mL水

无现象

无现象

再向A、B两瓶中分别加入一小片绿色植物叶子

植物叶子无变化

B瓶中植物叶子变枯黄

再向A、C两瓶中分别加入镁条或锌粒

无现象

C瓶中溶液里有气泡产生

再向A、D两瓶中分别加入大理石或石灰石

无现

D瓶中溶液里有气泡产生

【探究结论】酸雨对森林有破坏,能使植物     ,酸雨还能腐蚀用          做成的雕像等。

【反思与评价】煤燃烧时会排放出         等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成“酸雨”,为了防止“酸雨”的产生,保护我们的大自然,请提出一条合理建议                            

                                                                 

【推广与应用】若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3,请写出下列化学方程式:

(1)含H2SO4的酸雨腐蚀石灰石路面                                      

                                                                  ;

(2)含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应                            

                                                                 

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下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(     )                               

A.钢、氧化镁、空气             B.氮气、氧气、牛奶

C.稀有气体、水、果汁       D.金刚石、冰水、矿物质水

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.

A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤

B.因为“洗洁精”有乳化功能,所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污

C.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水产

D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据图3所示的溶解度曲线判断,下列说法正确的是(   )

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液

C.将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体

D.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是(  )

A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子

B.镁的相对原子质量为24.31 g

C.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子

D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等

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下列关于稀有气体的叙述,错误的是(  )

    A. 稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

    B. 稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

    C. 稀有气体的性质很不活泼,常用作保护气

    D. 稀有气体在通电时,能发出不同颜色的光

   

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