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    2013年3?15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是
    选项假商品替代产品鉴别方法
    A假元宝用黄铜（铜锌合金）代替黄金用盐酸浸泡观察是否有气泡
    B假蚕丝被用合成纤维代替蚕丝点燃观察现象并闻气味
    C假化肥用硫酸铵代替尿素与氢氧化钙混合研磨闻气味
    D假药用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    D
    分析：给出待鉴别物质以及拟采取的检验试剂和方法，只需要从拟采用试剂分析对应的物质的性质上是否存在明显的差异，现象对比是否明显即可．
    A、依据金属活动性顺序的应用分析解答所以可以鉴别．
    B、依据蚕丝与合成纤维燃烧后的气味不同分析解答即可；
    C、依据铵盐遇碱会放出氨气分析解答．
    D、依据两者的水溶性特点分析解答．
    解答：A、用盐酸浸泡元宝观察是否有气泡：由于金的活泼性较差而不能和盐酸反应，而锌是活动金属能够和盐酸反应生成氢气，用盐酸浸泡元宝观察是否有气泡：若滴加盐酸，元宝表面有气泡生成，则是假的；如果没有明显现象，则为金元宝．
    B、由于蚕丝属于蛋白类纤维，所以点燃时有毛发烧焦的气味，而合成纤维则没有，所以点燃闻气味可以鉴别两者．
    C、铵盐遇碱会生成氨气，故将样品和氢氧化钙混合研磨，若生成刺激性气味的气体则为硫酸铵，没有明显的气味则为尿素．
    D、用水鉴别碳酸钡和硫酸钡：由于两者都难溶解于水，所以无法区别．
    故选D
    点评：熟悉常见物质的性质差异以及常见物质的检验方法，对物质的特征性颜色和特征性反应熟记在心，利于鉴别题的解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2013年3?15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是（　　）
    选项 假商品 替代产品 鉴别方法
    A 假元宝 用黄铜（铜锌合金）代替黄金 用盐酸浸泡观察是否有气泡
    B 假蚕丝被 用合成纤维代替蚕丝 点燃观察现象并闻气味
    C 假化肥 用硫酸铵代替尿素 与氢氧化钙混合研磨闻气味
    D 假药 用BaCO3代替BaSO4做钡餐 加水观察是否溶解

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    2013年3﹒15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是

    A．假商品：假元宝；替代产品：用黄铜（铜锌合金）代替黄金；鉴别方法：用盐酸浸泡观察是否有气泡

    B．假商品：假蚕丝；替代产品：被用合成纤维代替蚕丝；鉴别方法：点燃观察现象并闻气味

    C．假商品：假化肥；替代产品：用硫酸铵代替尿素；鉴别方法：与氢氧化钙混合研磨闻气味

    D．假商品：假化肥；替代产品：用廉价NaCl代替KNO3做钾肥；鉴别方法：加水观察是否溶解

     

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    2013年3?15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是（ ）
    选项假商品替代产品鉴别方法
    A假元宝用黄铜（铜锌合金）代替黄金用盐酸浸泡观察是否有气泡
    B假蚕丝被用合成纤维代替蚕丝点燃观察现象并闻气味
    C假化肥用硫酸铵代替尿素与氢氧化钙混合研磨闻气味
    D假药用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目：初中化学 来源：2013年福建省三明市明溪县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2013年3﹒15的主题是“让消费者更有力量”，丰富的化学知识能增强你识别假冒伪劣商品的能力，下列“打假”方法中错误的是（ ）
    A．假商品：假元宝；替代产品：用黄铜（铜锌合金）代替黄金；鉴别方法：用盐酸浸泡观察是否有气泡
    B．假商品：假蚕丝；替代产品：被用合成纤维代替蚕丝；鉴别方法：点燃观察现象并闻气味
    C．假商品：假化肥；替代产品：用硫酸铵代替尿素；鉴别方法：与氢氧化钙混合研磨闻气味
    D．假商品：假化肥；替代产品：用廉价NaCl代替KNO3做钾肥；鉴别方法：加水观察是否溶解

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