下列说法中,正确的是( )
A.化石燃料的燃烧会产生CO,这是引发温室效应的主要原因
B.化石燃料是可再生的能源
C.生活经验告诉我们,只有通过燃烧才能获得能量
D.碳与二氧化碳反应吸收热量
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响;物质发生化学变化时的能量变化;常见能源的种类、能源的分类.
【专题】化学与能源.
【分析】A、二氧化碳、甲烷、氨气等物质属于温室气体;
B、煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源;
C、通过燃烧可以获得能量,但不是获得能量的唯一途径;
D、化学反应中,有些是放热反应,有些是吸热反应.
【解答】解:A、化石燃料完全燃烧时生成二氧化碳,不完全燃烧时生成一氧化碳,二氧化碳在空气含量升高是导致温室效应的主要原因,一氧化碳不是,该选项说法不正确;
B、化石燃料用完之后不能再生,是不可再生能源,该选项说法不正确;
C、通过燃烧能获得能量,人类获取能量的途径很多,例如可以获得水能、风能、核能等,该选项说法不正确;
D、碳与二氧化碳反应时吸收热量,属于吸热反应,该选项说法正确.
故选:D.
【点评】化石燃料日趋枯竭,开发利用新能源迫在眉睫,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等.
科目:初中化学 来源: 题型:
在氯化铜、氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,下列说法正确的是( )
A.若向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生,则滤渣中一定只含有Cu、Zn
B.若向滤渣中滴加稀硫酸无气泡产生,则滤液中一定有Mg2+、Cu2+
C.若向滤液中加入锌片,锌片表面无红色物质析出,则滤渣中只有Cu
D.反应后溶液中氯离子的数目与反应前相比一定不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③煤、石油和天然气都是不可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.其中正确的是( )
A.②⑤ B.③⑤ C.②③⑤ D.①②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )
A.燃烧一定会引起爆炸
B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气
D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为 ;该物质是食醋的主要成分,化学名称为 .
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为 .
(3)该物质中碳元素的质量分数为 %.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳(反应方程式为:CaCO3CaO +CO2↑)的实验,加热一段时间后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO;
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为CaO;
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为CaO、CaCO3.
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的化学方程式为 .
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【获得结论】通过实验可知 的假设是成立的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知在反应A+2B→C+2D中,参加反应的A和B的质量比为1:5.当2g A和足量B完全反应后,生成4g的D,则反应生成的C为( )
A.2g B.4g C.6g D.8g
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