请根据图1实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a,b的名称:a是 ,b是 .
(2)用A装置制取氧气的化学反应式(用文字或化学式表示)是 ,
可选用的收集装置是 (填序号),原因是
(3)用B装置制取氧气,底部放有的黑色固体是 (填写化学式),化学反应中的作用是 。B装置检查气密性良好的操作方法
(4)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是 (填序号),有关的化学反应式(用文字或化学式表示)是 .
(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体物理性质有 ,化学性质有: .
科目:初中化学 来源: 题型:
通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了一些了解。
(1)现有H、Na、O、Cl四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①自然界最轻的气体 ;②用于医疗急救的气体 ;
③人体内含量最多的物质 ;④食盐的主要成分 。
(2)钙是人体中含量最高的金属元素。
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①图26-1是钙元素在元素周期表中的相关信息,则钙元素的原子序数是 。
②日常生活中喝牛奶能补钙,这里的“钙”指的是 。
A.元素 B.原子 C.分子 D.单质
③维生素D3(化学式:C27H44O)能促进人体对钙的吸收。维生素D3的相对分子质量为 ,其中碳、氢、氧元素的质量比为 。
④某钙片每片含碳酸钙【CaCO3】0.75g,某人每天服用2片,若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%,则每天实际被人体吸收的钙元素质量为 g。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
果糖大量存在于水果中,其分子式为C6H12O6 , 下列说法不正确的是
A.果糖由碳、氢、氧元素组成 B.果糖由果糖分子构成
C.果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1
D.1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是
A.原子、原子核、核外电子
B.原子核、原子、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
D.核外电子、原子核、原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是最常见的物质,以下与水有关的说法正确的是( )
| A. | 地球上水资源丰富,人类不缺淡水 |
| B. | 水由2个氢原子和1个氧原子构成 |
| C. | 10毫升水和10毫升酒精混合后,体积小于20毫升,说明分子的体积变小 |
| D. | 滥用化肥和农药会对水体造成污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关二氧化碳的说法错误的是( )
| A. | 进入地窖前一定要检验其中的二氧化碳的含量,防止危害人的生命 |
| B. | 二氧化碳有毒,不能供人呼吸 |
| C. | 过多的二氧化碳排放会导致温室效应 |
| D. | 二氧化碳不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为
A.38 B.50 C.88 D.126
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科目:初中化学 来源: 题型:
2007年化学家格哈德·埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨(NH3)的反应过程,获得当年的诺贝尔化学奖。
N2和H2合成氨的反应过程可用下图表示(用 、 、 、 分别表示N2、H2、NH3 、在催化剂表面 )
(1)图中表示的合成氨反应过程的顺序为:E→( )→( )→( )→C(在括号中填写其它三张图示的字母);
(2)某研究性学习小组利用右图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究(实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥)。
Ⅰ.在集气瓶B中充满氯化氢气体,K3处于关闭状态至操作Ⅱ完成为止;
Ⅱ.通过调节活塞K1、K2,在集气瓶A中充满氨气(氨气的密度小于空气),其操作是:打开K1、K2,在 (选填“K1”或“K2”)处导管口通入氨气;
Ⅲ.集满氨气后,关闭K1、K2,再打开K3,一段时间后两只集气瓶中都出现白烟(白烟是氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒)。
①如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们最终将会观察到_____ ______________,原因是 。
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