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    9．如图是探究分子运动的实验装置图，向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀观察溶液的颜色是无色；将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL的浓氨水，用大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外，见图，几分钟后观察到A烧杯中的现象为A溶液变红色；出现上述现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色，说明浓氨水有挥发性，该实验说明分子的性质是分子是不断运动的．

    分析 浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色．

    解答 解：向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀观察到溶液是无色的；
    几分钟后观察到A烧杯中溶液变红色，出现上述现象的原因是浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色，说明浓氨水有挥发性，该实验说明分子是不断运动的．
    故填：无色；溶液变红色；浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到A中时和水结合成氨水，氨水显碱性，使酚酞试液变红色；挥发；分子是不断运动的．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．缺乏氧气
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    D．燃烧端下面的小木条温度不宜达到其着火点

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    D．原子核内的质子数与其核电荷数相等

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    （2）从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是最外层电子数不同；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是分子的构成不同．（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某化学兴趣小组的同学利用过氧化氮分解来探究影响化学反应速率的因素，他们设计如下的实验，并记录了相关数据：
    实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/℃收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s
    ①520.1202048
    ②1020.1202030
    ③1020.1402018
    ④1520.160206
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    （2）写出该实验涉及反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）通过实验①②对比可知，化学反应速率与过氧化氢浓度有关；从实验②③对比可知，化学反应速率与温度有关．
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