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    14．下列说法正确的是（　　）
    A．物理变化时，没有其他物质生成，但物质状态一定改变
    B．物理变化过程中同时发生化学变化
    C．化学变化过程中同时发生物理变化
    D．变化时伴随发生的放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象，这中变化一定是化学变化

    分析 根据化学变化和物理变化的概念、关系以及伴随的现象进行分析判断即可．

    解答 解：A、物理变化时，物质状态不一定改变，例如折断木棍，故错误；
    B、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故错误；
    C、在化学变化过程中，一定同时发生物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故正确；
    D、变化时伴随发生的放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象的不一定是化学变化，例如灯泡通电发光放热是物理变化，故错．
    故选C．

    点评 本题主要从不同的角度对化学变化和物理变化的判断进行了分析，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用ABC，收集装置可选用除E以外的F；其反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出其反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氧；④空气中0.94%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气．其中属于纯净物的是①③⑤，属于混合物的是②④⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：
    （1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心温度最低．
    （2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是气态、具有可燃性．
    （3）猜想和验证
    猜想操作现象结论
    假设①：焰心气体含CO2在未点燃的短玻管上口．假设①不成立
    假设②：焰心气体含CO用表面烧黑的灼热钢丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的钢丝变成红色
    假设③：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端手入焰心，上端试用火焰点燃假设③成立
    试用火焰点燃．
    取下长玻璃管，打开湿毛巾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．已知空气的主要成分是氧气和氮气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量约占总体积的$\frac{1}{5}$的实验，实验装置如图所示，
    （1）写出红磷在集气瓶中发生反应的符号表达式：：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）待燃烧停止后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终进入总体积不足总体积的$\frac{1}{5}$，请分析造成该结果的可能原因是a、装置漏气b、红磷不足c、没有冷却至室温就打开止水夹．
    （3）若将红磷换成木炭，实验能否获得成功不能（填“能”或“不能”），理由是
    炭粉燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，水不倒流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．金属材料是生活中广泛使用的材料之一，与人类活动和社会发展的关系十分密切．请你写出制作下列材料所用的金属（填化学式）．
    （1）保温瓶胆夹层的银白色金属是Ag；
    （2）灯泡灯丝所用的金属材料是W；
    （3）做干电池负极的材料是Zn；
    （4）广泛用于制造电线电缆的金属是Cu；
    （5）暖气片、暖气管外刷的银粉是Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列可作为溶质的是（　　）
    A．气体B．液体C．固体D．前三个都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．学习和研究化学离不开实验操作，如图所示实验操作中有正确的是（　　）
    A．
    向试管中倾倒液体    		B．
           称量固体
    C．
            过滤    		D．
        读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．污泥厌氧消化是指污泥在无氧条件下，污泥中的有机物分解成二氧化碳、沼气和水等，是污泥减量化、稳定化的常用手段之一．污泥厌氧消化工艺及产物见图1．

    （1）沼气发电是将化学能转化为电能．
    （2）污泥厌氧消化过程中产生的臭气主要以硫化氢及其它含硫气体为主，氧气不足时在脱硫塔内发生的反应为：2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2S↓，请标出硫化氢中硫元素化合价-2．
    （3）沼气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （4）实验室采用加热无水醋酸钠固体与碱石灰固体制取甲烷，请选择制取甲烷的装置（如图2）AD或AE（填字母）．

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